Intelligenser

- i praksis

Af Svend Erik Schmidt og Susanne Aabrandt

47 sider, 158 kroner

Dafolo

Der er kommet mangt og meget i de sidste par år om de mange intelligenser. Hvad mere er der snart at sige? Meget endda, og i denne bog er indholdet klart skrevet og indholdsmættet. Bogen holder, hvad den lover: Den er faktisk ude på praksis. Den indledes med det nødvendigste om Howard Gardner og de mange intelligenser og fortsætter med forældres, børns, læreres og pædagogers vidt forskellige intelligensprofiler. Her ligger en stor udfordring, hvor alle aktører opfordres til at lære sig selv at kende - ikke bare i skjul og privathed, men hængt op på tavlen i klassen og i lærerværelset. Kender du dig selv og de andre dig, så kan du langt bedre udnytte samarbejde og gruppearbejde til både elevernes læringsarbejde, læreres og pædagogers planlægningsarbejde, evaluering og forældresamarbejde. Det kræver åbenhed og en klar etisk regnskabsføring, men det gør, at alle kan blive værdsat for og på deres styrkeområder. Bogen har et meget værdifuldt afsnit om børns (og læreres!) forskellige læringstil. Dertil kommer en beskrivelse om portfolio-evaluering, som er barnets samling af dokumentationsmateriale for indlæringsfremskridt. På den måde kommer alle parter i skole-hjem-samtaler til at tale om det samme. Bogen er ikke bare en række håndgreb, men er reflekteret og diskuterende om de gjorte praksiserfaringer, så man kan tænke med, tænke det om til sig selv og sit. Svend Erik Schmidt arbejder på Vorbasse Skole i Billund, Susanne Aabrandt er lærer på Rosenlundskolen i Ballerup. Prisen er høj, synes jeg, men den er måske udregnet efter kvaliteten?

Mogens Hansen