Lad mig afsløre det allerede nu: Vi afsluttede vores første spil i det orange ormråde, hvilket hverken er vanvittigt dårligt eller helt i top. Eller sagt på en anden måde: Vi har stadig masser at tage fat på, men et godt grundlag for det videre arbejde med inklusion.
Vi har lige spillet ”Fællesskabet”; et brætspil om inklusion udviklet i samarbejde med Gentofte Kommune, Undervisningsministeriet, Danmarks Lærerforening og BUPL. Spillet er rettet mod lærere og pædagoger og kan anvendes som et værktøj til kompetenceudvikling, inspiration til faglige arrangementer, ved teammøder og i pædagogiske udviklingsprojekter i skolen. Kort fortalt handler spillet om, "hvordan man skaber optimale vilkår for inklusion i et læringsrum, der skal rumme mange udfordringer".
En times tid tidligere har vi fire lige åbnet kassen og er klar til at spille. "Fællesskabet" fremstår indbydende med en solid spilleplade, regelkort, diverse aktionskort, elevbrikker, farvede sten og terninger. Spillepladen er hurtigt samlet, og herefter følger valg af et af tre mulige fiktive scenarier: Skolen Vesterlund. Brugsanvisningen er klar og tydelig, hvilket gør opsætningen af scenariet ukompliceret.
Så er vi i gang, og den kommende time guides vi igennem et fiktivt skoleår. Vi vælger specialkompetencer, indsatsområder, sætter konkrete tiltag i gang, diskuterer klassesituationer og forsøger at minimere vores problemer, for eksempel i forhold til faggrænser og forældresamarbejde. Hele tiden har vi fokus på vores elevgruppe, for hvem målet er at få rykket tættere på spillepladens centrum, der repræsenterer klassefællesskabet. Flere gange undervejs bliver vi sendt tilbage til virkeligheden, hvor vi overvejer og taler om, hvordan tiltagene ville virke på vores egen skole. Vi afslutter spillet i det orange område, solidt i midten, på vejen mod slutmålet: faglighed og trivsel.
"Fællesskabet" er et anbefalelsesværdigt og spændende udgangspunkt for pædagogiske drøftelser og et fælles sprog i arbejdet med at skabe inkluderende læringsrum. Scenarierne er virkelighedsnære, forslagene til tiltag er enkle og overskuelige. Regelkortene opfordrer til tidsafgrænsning af de forskellige diskussioner undervejs, hvilket opkvalificerer disse betragteligt.
Værsgo at spille!
Inklusion på spil
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.