Stine Grynberg har skrevet et godt, interessant og grundigt temahæfte til grundbogsserien "Ind i historien". Temahæftet om censur og ytringsfrihed er omfangsrigt - 75 sider - med fire sider lærervejledning bagest i hæftet samt stikordsregister. Mangfoldige dejlige illustrationer.
Ytringsfriheden er omdrejningspunktet. I et kronologisk forløb fra censur i oldtiden til spin i nutiden beskrives væsentlige nedslag i forholdet mellem magt og ytringsfrihed. Og derefter er der selvstændige kapitler, hvor censur og ytringsfrihed sættes i relation til beskyttelse af moral, individer og grupper. Indholdet er interessant og levende fortalt i et flydende og kvikt sprog - om end begrebstungt og for underforstået sine steder. Hæftet hører til i den vanskeligere ende af skalaen, men er alligevel klart anbefalelsesværdigt.
Alt andet lige er det imidlertid en tanke værd, at man i en skolebog om censur og ytringsfrihed, herunder selvcensur, bevidst fravælger at vise de velkendte profettegninger i et særligt kapitel om Muhammed-konflikten (men i øvrigt sympatisk nok gør dette fravalg til et diskussionsemne) - mens man i omtalen af moral- og individbeskyttelse har et stort, varieret fotografisk og tegnet udbud af unge kvindebryster, nøgne kroppe og en stribe lystige manddomme, herunder Jesus på korset i en ophidset situation uden lændeklæde og med Jens Jørgen Thorsen og hans fuckfinger i forgrunden. Alt sammen plausibelt anvendt og forklaret. Men der er flere lag i det, og man kan velbegrundet spørge: Hvem skal egentlig beskyttes for hvad? Af hvem? Og hvorfor?
Ind i historien 8.-9. klasse. Censur og ytringsfrihed
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.