Kristendomskundskab er som bekendt blevet prøvefag, hvilket stiller nye krav til undervisningen - krav, som ofte anskues i forhold til beskrivelsen af et hvad: der skal udvælges og arbejdes med en række religioner og temaer ud fra forskellige vinkler, kronologisk, komparativt og så videre. Risikoen er imidlertid, at der primært tænkes i paratviden og udenadslære.
Tiden er nemlig vitterlig knap i dette fag, der skal give vores kommende voksne medborgere en forståelse for vores og andres grundlæggende samfundsmæssige værdier. Der tages stilling til forholdet mellem samfunds-, menneske- og gudsopfattelse inden for kristendommen, synet på godt og ondt, kønsroller, politik og synet på andre.
Bogen vinder på disse refleksioner, der har akademisk islæt, men som er formidlet i et let og levende sprog. Bogen er behageligt inspirerende og ikke mindst brugbar for folkeskolens praktikere.
Hvad er kristendom
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.