"Enhver kan sige sig selv, hvor meget tid der er til den enkelte elev, hvis der er 24-25 elever i en klasse, og hver time varer 45 minutter. Der er ingen tvivl om, at klassekvotienten har betydning for, at undervisningsdifferentieringen ikke er slået igennem. Desuden begrunder en del forældre deres valg af friskole med, at der er en lav klassekvotient. Hvis folkeskolen skal danne et fundament for det danske samfund, skal der derfor være en smertegrænse for, hvor mange der kan gå i klassen", siger Lærerforeningens formand Anders Bondo Christensen til Kristeligt Dagblad.
Den gennemsnitlige klassekvotient var i skoleåret 2003-2004 oppe på 19,8, men det tal dækker over store udsving mellem skolerne. For 25 år siden var kvotienten 19,0 (rettet fra 19,4 d. 24/1 kl. 14:33, red.). I 1987-88 var klassekvotienten nede på 18,1. Siden da har klassekvotienterne været stigende, viser DLF's opgørelser.
Højeste klassekvotienter i 25 år
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.