Videnspakker skal bringe forskningen ud i skolen
I Undervisningsministeriets Viden Om-serie er udkommet en stribe materialer til brug for den tidlige indsats til forebyggelse af læsevanskeligheder. Afkodningsvanskeligheder i de første skoleår er et tidligt risikotegn på ordblindhed, men fagprofessionelle i skolen kan forebygge og reducere vanskeligheder tidlige indsatser allerede i børnehaveklasse og 1. klasse, hedder det på emu.dk, hvor materialet kan hentes.
Videnspakker skal bringe forskningen ud i skolen
Hjælp til at sætte ind mod læsevanskeligheder i børnehaveklassen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.