Her satses på kvalitet

Af Anette Poulsen

I de senere år har et af de faste temaer i medierne været de tosprogede elever og deres manglende eller utilstrækkelige danske sprog.

Det er derfor et stort behov, der tilgodeses med disse udgivelser fra Haase, der har tosprogede elever på mellemtrinnet som målgruppe.

Der mangler efter min mening stadig en erkendelse af, at disse elever har behov for en anderledes tilrettelagt danskundervisning. Det er ikke nok at iværksætte forskellige sprogstimulerende førskoletilbud og så regne med, at de er 'grydeklare' til at blive undervist i skolen som de etsprogede danske klassekammerater.

Undervisningsministeriet udgav i 1995 et godt faghæfte 'Dansk som andetsprog', hvor dette fagområde nøje beskrives. Samme år udgav ministeriet en artikelsamling med konkrete eksempler på undervisning af tosprogede elever i dansk som andetsprog.

Alligevel er det min fornemmelse, at praksis på de enkelte skoler ikke er ændret meget. Det kan skyldes mange forhold. Den enkelte lærers manglende uddannelse på området er en ikke uvæsentlig faktor, men manglen på egnede undervisningsmaterialer er også med til at gøre det sværere at kaste sig ud i dette nye fagområde. Der findes stadig forbavsende få materialer til danskundervisningen af tosprogede elever i folkeskolen, og det har i mange år været op til den enkelte lærer at forsøge at lave eller finde materialer, der tilgodeser tosprogede elevers særlige behov i danskundervisningen.

Haases nye materiale er opbygget ud fra det kurdiske folkeeventyr 'Ræven og perlehalen', der er gendigtet på dansk af Mesut Zilan.

Eventyret handler om ræven, der må så grueligt meget igennem, fordi den har en meget grim hale. Men med snuhed og list får den revanche og anerkendelse, da den med hjælp fra en gammel kone får sig en misundelsesværdig perlehale. Et rigtigt eventyr med mange af de kendte og eviggyldige elementer.

Foruden eventyrbogen hører der et kassettebånd og en lærerens bog med til materialet. Båndet indeholder indtaling af eventyret i to forskellige udgaver - en fortællende og oplevelsespræget - og en indtaling i langsomt læsetempo.

Lærerens bog, der er lavet af Merete Engel og Søren Hegnby, har en god teoretisk del, der blandt andet giver baggrundsoplysninger om kurderne og Kurdistan og beskriver vigtige aspekter omkring dansk som andetsprog og tosprogede børn og læsning. Derefter følger selve lærervejledningen, der er disponeret efter et arbejdsforløb i tre faser. I første fase arbejdes der med forforståelsen. Denne fase ligger før læsningen af eventyret og har som formål at spore eleven ind på emnet og handlingen i eventyret. Forforståelsen er meget central i undervisningen af tosprogede elever, og modersmålslæreren kan med stor fordel inddrages her. Denne fase vil vi oftest anse som overflødig i forhold til de danske elever.

Så følger en fase med selve læsningen af eventyret og aktiviteter til støtte for indholdsforståelsen. Det siges ofte, at mange tosprogede elever er mekaniske læsere, som ikke forstår meget af det, de læser. I dette materiale er der et bud på, hvordan der kan arbejdes med denne side af læsningen, som blandt andet bygger på metoder hentet fra fremmedsprogspædagogikken. Sidste fase i arbejdsforløbet består af aktiviteter, der skal videreudvikle elevens mundtlige og skriftlige sprog. En del af disse aktiviteter er forskellige kommunikative spil og opgaver. Det er en udførlig lærervejledning, der tydeliggør det arbejde med sproget, som tosprogede elever har behov for i deres tilegnelse af det danske sprog. Der er mange gode ideer til aktiviteter, som den enkelte lærer kan overføre i arbejdet med andre materialer og tilpasse sin egen elevgruppe.

Der er 32 kopiark til materialet. Desværre bliver de ellers udmærkede illustrationer lidt utydelige ved kopieringen. Ellers er materialet i en god holdbar kvalitet med en flot indbundet eventyrbog - noget, der ikke er helt almindeligt for materialer på dette område. Her er et forlag, der tør satse på dette område med en god kvalitetsudgave.

'Ræven med perlehalen' kan på det varmeste anbefales. Materialet kan anvendes både til tosprogede elever på mellemtrinnet, der skal lære dansk i modtagelsesklasse, på hold- eller støtteundervisning, og i almindelige klasser med tosprogede elever på 3.-4. klassetrin.

Ræven med perlehalen

Eventyrbog

Af Mesut Zilan

36 sider, 72 kroner

Haase

Lærerens bog

Af Merete Engel og Søren Hegnby

28 sider plus 32 sider kopiark, 290 kroner

Bånd

Indlæst af Holger Scheibel

60 minutter, 150 kroner

Haase