Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Her er Lærerforeningens målsætninger for de næste fire år

Onsdag eftermiddag vedtog DLF’s kongres de strategiske mål, der skal være styrende for foreningens arbejde i de kommende fire år.

Foto: Karen Ravn
Stine Grynberg
Stine Grynberg Journalist og anmelderredaktør
1 kommentar
20. september 2023, kl. 17:41
1 kommentar

Der skal investeres i folkeskolen, så folkeskolen kan leve op til sit formål for alle elever og være en samfundsbærende institution.

Alle læreransatte i folkeskolen skal have en læreruddannelse og være fagligt opdaterede til gavn for lærerprofessionen, eleverne og samfundet.

Undervisningen i folkeskolen skal danne og uddanne eleverne til livsduelige mennesker og aktive medborgere i et demokratisk samfund.

Rammerne for medlemmernes arbejdsliv skal forbedres gennem nuværende og kommende aftaler og lovgivning, så medlemmerne har overskud i hverdagen og kan lykkes med deres opgave.

Og så skal Danmarks Lærerforening være en attraktiv fagforening og et stærkt professionsfagligt fællesskab, hvor nuværende og kommende generationer af medlemmer oplever en høj værdi af medlemskab.

Det er, i kort form, de fem strategiske mål, som Danmarks Lærerforening skal stile efter til og med år 2027. Hvis man ikke synes, det lyder som et stort kursskifte, har man ret. Hovedstyrelsen, som har formuleret målsætningerne efter en proces, hvor store dele af organisationen er blevet hørt, kalder selv målsætningerne en videreførsel af DLF’s vision, mission og værdier.

Målsætningerne som vedtaget på Lærerforeningens kongres 20. september 2023 (pdf)

”Så hvad er nyt?” spurgte formand Gordon Ørskov retorisk, da han præsenterede forslaget for Lærerforeningens kongres onsdag. Og svarede:

”At vi siger til hinanden; at det her temaer er så vigtige, at de skal påvirke de prioriteringer, vi laver i foreningen. Vi skal alle sammen prioritere de her målsætninger på alle niveauer i foreningen. Vi har brug for at løfte i flok, hvis vi skal lykkes.”

Modforslag: Fokus på test og arbejdstidsaftale

Målsætningerne blev vedtaget med overvældende flertal, men ikke uden sværdslag. Thomas Agerskov, formand for Gladsaxe Lærerforening, havde nemlig formuleret sit eget alternative forslag til strategiske målsætninger for DLF.

”Ikke fordi der er en masse i vejen med hovedstyrelsens forslag, men jeg synes, det kan stå lidt tydeligere, og jeg har taget lidt ekstra med”, som han sagde.

Det mere, han havde taget med var særligt, at han ville have gjort det eksplicit, at Danmarks Lærerforening vil arbejde for at de nationale test bliver afskaffet og for færre afgangsprøver og karakterer i folkeskolen. Derudover ville han gerne have med, at man skal arbejde for, at selvom arbejdstidsaftalen A20 er ok for nu, så er den det ikke på længere sigt.

”Skolerne forholder sig til, at de får et beløb for de studerende, og hvis det ikke rækker, så er der skoler, der påtænker ikke at have praktikanter”, sagde formand for Gladsaxe Lærerforening Thomas Agerskov Jesper Knudsen

”Vi skal videre. Ikke i form af overenskomstkrav til næste overenskomst, men vi skal i gang med en proces til næste gang. A20 er et delmål - hvad er næste mål?”.

Revideret forslag vedtaget

Flere kongresdelegerede udtrykte sympati for Agerskovs ønske om, at DLF skal arbejde for en afskaffelse de nationale test, og på et lidt mere overordnet plan for et opgør med test, karakterer og eksaminer i skolen. Agerskovs ønske om at diskutere A20 medførte til gengæld ikke megen debat.

På baggrund at debatten justerede hovedstyrelsen målformuleringerne, og det blev skrevet ind i et underpunkt, at DLF vil arbejde for at udvikle og styrke en meningsfuld evalueringspraksis med fokus på elevernes alsidige udvikling som erstatning for den nuværende testkultur i folkeskolen, herunder de nationale test.

DLF spillede en betydelig rolle ved forliget om afskaffelsen af de tidligere nationale test og indførelsen af nye færdighedstest.

"Men det betyder ikke, at hovedstyrelsen er tilhængere af nationale test. Det er vi ikke. Derfor tilføjer vi en formulering til de strategiske mål, som slår det fast”.

Ændringerne fik dog ikke Thomas Agerskov til at trække sit forslag tilbage, for, som han sagde, er hans modstand mod testkulturen i folkeskolen et moralsk og etisk spørgsmål.

Læs også

Featured image for Lærernes to år gamle arbejdstidsaftale frustrerer fortsat

Lærernes to år gamle arbejdstidsaftale frustrerer fortsat

”Dér går man ikke på kompromis. Vi skal af med præstationstyranni, vi skal af med nationale test”, sagde han. Han opfordrede desuden kongressen til at overveje hans pointer om A20:

”Jeg tror det er noget, vores menige medlemmer efterspørger”.

Ikke desto mindre blev hovedstyrelsens reviderede forslag vedtaget med stort flertal. 222 ud af 282 delegerede stemte for.

1 kommentar
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Her er Lærerforeningens målsætninger for de næste fire år

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS