Gyldal: Aftalen vil få alle kommuner til at se på samarbejdet med lærerne – uanset om de har en aftale

Det vil være op til både de lokale forhold og lokale beslutningstagere, om en ny central arbejdstidsaftale vil føre til flere lokalaftaler. Men sikkert er det, at alle kommuner på ny skal finde veje til et forbedret samarbejde med den lokale lærerkreds. Og det er uanset, om kommune og lærerkreds i forvejen har en lokal aftale.

Sådan lyder det fra formand for KL's børne- og undervisningsudvalg Thomas Gyldal Petersen.

"Det er helt op til den lokale kontekst, de lokale politikere og den lokale lærerkreds, hvad der sker i de kommuner, som endnu ikke har en lokalaftale. Men der er ingen tvivl om, at aftalen vil være et nyt udgangspunkt for en måde at samarbejde på", siger Thomas Gyldal Petersen til folkeskolen.dk.

KL: Læreraftale forpligter kommunerne

"Uanset om man har en lokalaftale eller ej, vil det at der kommer en ny centralaftale gøre, at man vil være motiverede og interesserede i at sætte sig ned og finde ud af, hvordan vi kan tilrette os og finde en måde at lykkes på. Lokalt vil man skulle tage en snak om 'hvad skal vi justere, hvordan vil vi dygtigst i et tæt samarbejde udnytte rammerne i den nye aftale, og hvad betyder det for vores måde at samarbejde på", fortsætter han.

Gyldal: Anerkendelsen er reetableret

Thomas Gyldal Petersen kalder sig "glad og lettet" over, at det er lykkes parterne at nå til enighed og kalder forhandlingsforløbet for "hamrende svært".

Han understreger, at den nye arbejdstidsaftale først bliver en endelig realitet, hvis et flertal af lærerne stemmer ja til den nye aftale, og at KL's bestyrelse ligeså godkender aftalen.

"Jeg både håber og tror på, at vi er nu kommet dertil, hvor der er en aftale, så anerkendelsen er reetableret. Vi har oplevet nogle sår hos enkelte medarbejdere, der handler om en opfattelse af, at arbejdsgiverne ikke viste den nødvendige anerkendelse i 2013 for deres arbejde".

Skolelederne: Aftalen sikrer transparens - men ledelsesretten består

Vi havde en konflikt - det har vi ikke længere

Ifølge Thomas Gyldal er tirsdagens aftale ikke et facit for, hvordan folkeskolen fremover skal drives. Men den udstikker nogle vigtige retninger for, hvordan skolen kan styrkes både nationalt og lokalt.

"Med aftalen er der lagt op til, at vi skal drive skole på en lidt anden måde. Og så er der forhåbentlig også det vigtige psykologiske element for både arbejdsgivere og medarbejdere, som gør, at alle kan sige: 'vi havde en konflikt og en periode, hvor vi ikke havde en aftalt arbejdstidsaftale. Det har vi nu'", siger han.

Her er aftalen: Pligt til samarbejde og fokus på forberedelse

Til hverdag sidder Thomas Gyldal Petersen som borgmester i Herlev Kommune, og her arbejder lærerne under en lokalaftale. Men også her vil en ny national arbejdstidsaftale få betydning for det lokale samarbejde, forventer Thomas Gyldal Petersen.

"Hverken jeg eller forvaltningen har endnu haft tid til at kigge aftalen i dybden. Men når den forhåbentlig er godkendt, vil vi sammen med skolens interessenter, herunder blandt andet den lokale lærerkreds og leder og tillidsrepræsentant på vores skoler tage en snak om, hvordan vi fylder aftalens rammer ud. Aftalen fortæller os ikke helt konkret, hvordan vi skal gøre. Men den sætter en ramme for, hvad der forventes, at vi gør i et stærkere fællesskab. Det kræver mere samarbejde, og det glæder vi os rigtigt meget til", siger han.

Fire lærerreaktioner: Vi ville gerne have haft loft over undervisningen, men...