Det kan godt være, at mange ikke længere forbinder N.F.S. Grundtvigs skoletanker med folkeskolen. Ikke desto mindre tegner der sig en arv fra ham, som har sat sig tydelige spor i folkeskolens formålsparagraffer. Hvad er det for en arv, og hvordan gør den sig gældende i dag? Og kan vi bruge den til noget? Det udforsker Thorstein Balle, cand.pæd. i pædagogik og tidligere forstander på Den frie Lærerskole i Ollerup i podcasten "Grundtvigske stemmer", hvor han giver et historisk indblik i folkeskolen og arven fra Grundtvig, og formand for Dansklærerforeningens folkeskolesektion Katja Gottlieb sætter arven i spil i forhold til det at være lærer i dag.
Hør podcasten: grundtvig.dk/grundtvigske-stemmer/
Grundtvigs spor i folkeskolen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.