Gordon Ørskov: Læreruddannelsen skal skabe lærerpersonlighed

Formand for DLF Gordon Ørskov Madsen mener, læreruddannelsen skal skabe læreridentitet og lærerpersonlighed. En vision, der ifølge formanden, er svært at indfri, så længe læreruddannelserne er placeret på de store professionshøjskoler. Gordon Ørskov forslår derfor, at man deler professionshøjskolerne op i mindre enheder, som har større grad af selvbestemmelse og tilrettelæggelse. Det skriver Skolemonitor.