Gladsaxe-elever udvikler virtual reality-film mod mobning
En 8.-klasse på Grønnemose Skole i Gladsaxe er i gang med at udvikle en interaktiv film i virtual reality. Filmen handler om mobning - om når en elevs udseende, fx vægt eller etnicitet, fører til mobning. Ideen er, at elever og voksne skal bruge den virtuelle oplevelse som anledning til at tage hånd om mobning på skolen. Filmen er et pilotprojekt i samarbejder med virksomheden Takeawalk.
Gladsaxe-elever udvikler virtual reality-film mod mobning
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.