Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Fysik/kemi

Byens Lys

Gunnar L. Clausen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Erling Hansen

cd-rom

5-bruger-licens 2.062,50 kroner

5-bruger-tillægslicens 437,50 kroner

Alinea

En interaktiv cd-rom må stadig tiltrække sig opmærksomhed under indtryk af den sparsomme udgivelsesstrøm. I dette tilfælde er produktet støttet af både Dong og Undervisningsministeriet, så forventningerne er på forhånd skruet op. Og det viser sig da også at være noget af det bedste på området, der hidtil er lavet på dansk. Men det er til gengæld åbenbart, at mediet skal udvikles yderligere, før det virker helt overbevisende.

Det faglige indhold er de permanent aktuelle emner energi, miljø og økonomi, især med vægt på sammenhænge mellem dem.

Åbningsbilledet forestiller en by med huse, station, vindmølle og meget mere, hvortil borgmesteren byder os velkommen som rådgivere. Ved at klikke ind på de forskellige lokaliteter bliver vi stillet over for beboernes almindelige hverdagsproblemer, som vi ved hjælp af både miljøets og energiens advokat skal prøve at løse.

For eksempel møder vi Lene ved stationen. Hun skal have hjælp til at vælge en billig, hurtig og miljørigtig transportform for at komme på arbejde. Problemets løsning kræver en subjektiv vurdering af modstridende hensyn, og det er typisk for opgaverne. Når man har tastet sin løsning, gives der point, og til sidst kan man se, om indsatsen har været bedst for byens økonomi eller miljø, og om man selv har valgt klogt eller dumt.

Ved tryk på infoknappen kan man få faglige problemer afklaret. Det gælder for eksempel ved transformatorstationen, hvor vi får gennemgået sammenhængen mellem spændinger og vindingstal på en transformer.

Ved raffinaderiet efterfølges gennemgangen af destillationstårnets funktion af en dramatisk opgave, hvor den nye indsigt skal anvendes til hurtig aftapning til de rigtige lagerbeholdere. Mislykkes det, er miljøkatastrofen en kendsgerning.

Programmet virker i hovedsagen godt, men her og der omstændeligt og ikke helt logisk. En række hjælpeknapper fungerer fint, når bare de er aktive. Billeder og tegninger er enkle, tydelige og lidt kedelige.

Ved at gå alvorligt til opgaverne og gennemføre de diskussioner, materialet lægger op til, vil folkeskolens ældste elever kunne tilegne sig nuanceret og brugbar indsigt på samfundsmæssigt vigtige områder.

Gunnar L. Clausen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Fysik/kemi

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS