"Giver fagforeningsmedlemskab fortsat mening for de unge individualister?" Sådan hedder analysen foretaget af Rådgivende Sociologer for FTF. Og svaret må blive et ja. 83 procent af de unge lærere mellem 18 og 34 år siger, at et vigtigt argument for at være medlem er, at fagforeningen arbejder for bedre løn- og arbejdsvilkår. 73 procent mener, at man bør være medlem, fordi man kan få rådgivning og krisehjælp, og 60 procent mener at fagforeningen kæmper for deres interesser på politisk plan. Et stort flertal mener, at fagforeningen er nødvendig for at varetage deres interesser på arbejdsmarkedet. Her ligger de unge lærere lidt højere end de unge FTF-medlemmer generelt.
De unge lærere ønsker også i højere grad lige løn for lige arbejde.
Der er 11.655 unge FTF'ere, der har svaret - heraf 1.023 lærere. Over halvdelen af lærerne er i arbejde, mens en stor del af resten er under uddannelse. Tre procent er ledige.
Gode vilkår vigtigere end lønnen
Arbejdsmiljø betyder lidt mere end højere løn for de unge lærere. Tryghed i ansættelsen, kompetenceudvikling og pension betyder også en del. Generelt er de unge lærere tilfredse med deres fagforening.
Tre fjerdedele er positivt stemte overfor at deltage eller involvere sig i fagforeningens aktiviteter, mens resten tilkendegiver, at de ikke ønsker at være aktive. De unge vil gerne deltage i faglige kurser, arbejde for bedre løn og arbejdsvilkår og deltage i sociale aktiviteter.
Lærerne skiller sig ud i undersøgelsen ved i væsentligt højere grad at vægte at arbejde med mennesker hver dag og "kunne bidrage til et bedre samfund". Også "mulighed for ansvar i jobbet" betyder noget for de unge lærere, mens "gode karrieremuligheder" og "lønnen er god" knapt giver nogle svar. "Faget giver mig stolthed" får 11 procent af lærernes stemmer.
Stort behov for krisehjælp
De unge lærere har stort brug for fagforeningens rådgivning og krisehjælp, viser undersøgelsen også. 45 procent af de unge fortæller, at de allerede har været i kontakt med DLF. De har henvendt sig indenfor det seneste år og især nævner de, at kontakten har haft karakter af personlig rådgivning og krisehjælp.
Knapt halvdelen meldte sig ind i DLF ved uddannelsens start og knapt en tredjedel har meldt sig ind under uddannelsen. Resten er kommet til senere.
Brug for information om A-kassen
Fire ud af fem vidste ikke, at de havde mulighed for gratis medlemskab af A-kassen under studiet. De vidste heller ikke at blot få timers job om ugen under studiet giver dem ret til optagelse i A-kassen. Og over halvdelen vidste ikke, at de efter et års medlemskab under studiet har ret til dagpenge allerede dagen efter endt studie.
Men 92 procent af de unge lærerstuderende fortæller, at de overvejer at melde sig i A-kasse, når de dimitterer.
Fremtidens fagforening
Det er de klassiske ønsker som bedre løn- og arbejdsvilkår, godt arbejdsmiljø og krisehjælp, juridisk bistand og udvikling af faget, som fremtidens fagforening skal kæmpe for, når man spørger de unge lærere. Men DLF skal også i høj grad arbejde for at have veluddannede tillidsrepræsentanter, lyder det.
Hjælp til jobsøgning og karriererådgivning er på listen og så skal fagforeningen være aktiv i samfundsdebatten og sikre fagets berettigelse. Forskning indenfor faget betyder også noget, mens feriehuse og indkøbsordninger scorer væsentligt lavere hos alle de unge FTF'ere.
FTF-undersøgelse: Unge lærere vil have ligeløn
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.