Forskning: Elever misbruger arabisk i skoletiden

En ph.d.-afhandling viser, at elever med arabisk baggrund udnytter det arabiske sprog til at mobbe og tale nedsættende til andre i skolen, skriver Berlingske. Især piger, somaliere og danske lærere får kærligheden at føle på nogle videooptagelser fra to skoler, som ph.d. Jalal El Derbas har lavet. Han underviser i arabisk på Syddansk Universitet og er chokeret over at se mobning, racisme og seksuel og religiøs chikane i folkeskoleklasser.