Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Forsker sammenligner skoleafbrændinger med skoleskyderier

Når unge tænder ild til deres skoler, er der ikke tale om narrestreger. Handlingen peger på, at unge er isolerede, marginaliserede eller ensomme. Den samme ammunition, som i USA driver dem til at begå skoleskyderier, mener forsker på DPU.

Christian Deichmann
Start debatten
31. august 2010, kl. 12:42

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Helle Rabøl Hansen, der forsker i mobning på DPU, sammenligner danske skoleafbrændinger med skoleskyderier i USA, bedre kendt som collage killings.

Danske Kommuner

"Skolevrede er vrede rettet mod skolen på grund af forhold, der har generet en. Skolebrande er en anden slags hævn, som er knap så ekstrem som college killings, men den har de samme ingredienser. Det vil sige isolation alene eller i en gruppe, marginalisering eller ensomhed. Og så foregår det i skoleregi og hævnmotivet er meget stærkt", siger hun til Danske Kommuner.

Hvis der skal findes en løsning, er det vigtigt at huske, at det kan være alle typer af børn, der kan nå der til, hvor de sætter ild til deres skole.

"Allerede nu arbejder jeg med eksempler, hvor nogle af gerningsmændene er piger. Brandstifternes profiler er meget forskellige, men der alligevel fællestræk. Eleverne er i en eller anden form for anspændthed og har ofte sociale problemer".

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Forsker sammenligner skoleafbrændinger med skoleskyderier

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS