Form Fremtiden

»Form Fremtiden« lyder som en rigtig kioskbasker til en ungdomsvejleder. Tag fat i de unge se fremad. Kom i gang. Men publikationen er mere rettet mod ungdomsvejlederen selv. Indholdet i bogen er nemlig en konkret indføring i scenarieteknikken, brugt i en udviklings- og omstillingssituation. Og det må man jo sige, at vejledningen i og efter skolen er i lige nu med starten på de nye Ungdommens Uddannelsesvejledningscentre ud over landet. Bogen stammer fra Ungdomsskolens Udviklingscenter, hvor man fokuserer på ungdomsskolens opgaver og udviklingsaspekter. Den præsenteres som et redskabshæfte til arbejde med fremtiden. Scenarieteknikken bliver ofte brugt, når der skal ske omlægninger i organisationer, og medarbejdergruppens udviklingspotentiale skal aktiveres. Det drejer sig om at få dette potentiale aktiveret i forhold til de mål, man forfølger. Her kan bogens indhold være en god hjælp. Den fortæller kort om scenarieteknikken og giver en grundopskrift på opbygning af forløb over idéfase, fantasifase, produktfase og til realiseringsfase. Så præsenteres tre konkrete scenarier og fem teknikker til fremme af tænkning og handling. Matrixopstillingen som teknik kan fokusere på udvalgte og vigtige faktorer, som man er blevet enige om, hvorefter tre mulige scenarier holdes op mod disse faktorer. De øvrige præsenterede teknikker indebærer meget kreative elementer og arbejder meget med billeder, leg og metaforer. Se for eksempel organisationen som Noahs Ark eller som rammen om en dannelsesrejse. Se den som træet med krone og rødder ved floden i naturen eller som Oraklet i Delfi år 2008. Det virker meget inspirerende og vil sikkert fremme engagement og tankevirksomhed i en større gruppe medarbejdere. Der sluttes af med litteraturliste til videre studier. Som en appetitvækker og igangsætter kan bogen give inspiration til vejledningscentrenes opstart, hvor flere vejledergrupper skal se fælles mål med fælles indsats som udgangspunkt.