11 kommuner meldte sig til arbejdet UdviklingsRum 2017-19 for at undersøge, hvad der er de vigtigste faktorer for at få ordentlig gang i arbejdet med en naturfagsstrategi og en teknologipagt. Nu har Astra udarbejdet en lille rapport med de 11 kommuners vigtigste opmærksomhedspunkt, hæmmende kraft og fremmende kraft i arbejdet. Der er tale om forskellige projekter og visioner men alle med samme udgangspunkt.
Tid og rum kunne være det samlede svar fra de involverede kommuner. Det spreder sig over udsagn som: "Ledelsesmæssigt fokus på alverdens andre ting og ingen prioritering af naturfaglig kulturopbygning", som en hæmmende kraft i Høje-Taastrup Kommune.
"Stadige kommunale strukturforandringer i arbejdet med strategien", som hæmmende kraft i Odsherred Kommune. Her var den vigtigste fremmende kraft i forhold til udviklingen af skolers naturfaglige kulturer: "Lokalt initiativ blev hjulpet på vej af skoleleder".
Et fælles sciencefag fik ikke plads i ny naturfagsstrategi
Midler til efteruddannelse. Tid, fokus og fastholdelse fra både ledelse, forvaltning og fagteam. Oprettelse af netværk så aktørerne kan holde gryden i kog. Dette nævnes alt sammen som vigtige elementer, hvis en lokal forankring skal lykkes.
Regeringen: Talentforløb og kandidatuddannelse skal løfte naturfag
De 11 kommuner er Dragør, Fredericia, Furesø, Høje Taastrup, Kalundborg, Odsherred, Kolding, Vejle, Skive, Sorø og Sønderborg.
Forankring af naturfagsstrategi kræver tid og rum lokalt
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.