Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Forældre klar til at tage ansvar for inklusion

61 procent af skolens forældre er enige i, at de kan yde en ekstra indsats, når skolerne skal til at inkludere flere elever i normalundervisningen.

Esben Christensen
2 kommentarer
8. august 2011, kl. 17:56

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

2 kommentarer

Elever vil i stort antal blive flyttet fra specialundervisning til normalundervisning. De skal inkluderes. Den store inklusionsøvelse stiller krav til alle skolens parter - blandt andet forældrene, der er klar til at yde en ekstra indsats.

Se KLs undersøgelse her.

Læs historien hos Jyllands-Posten.

61 procent af forældrene er enige i, at de kan yde en ekstra indsats i forhold til, at skolen skal inkludere flere end den gør i dag. Det viser en undersøgelse lavet af Gallup for KL. 1.004 forældre med børn i folkeskolen har deltaget.

Masser af vilje

De gode intentioner kommer ikke bag på Anders Balle, der er formand for skolelederne. Han oplever dog altid ikke, at holdningerne udmønter sig i handling.

"Forældre har masser af vilje til at bidrage, men det er ikke altid, de påtager sig ansvaret, når det kommer til stykket. Derfor håber jeg, at svarene ikke kun er ønsketænkning fra forældrene. Men svarene i rundspørgen er absolut en udstrakt hånd fra landets forældre", siger Anders Balle til Jyllands-Posten.

Kan hjælpe fagligt

Formand for forældreorganisationen Skole og Forældre Benedikte Ask Skotte har det fint med sociale tiltag fra forældrene, men hun synes ikke, det behøver at stoppe der.

"Skolen kunne også inddrage forældrene i undervisningen. Blandt andet. ved at kommunikere, hvad man arbejder med for tiden, ved at inddrage forældre i lektiecafeer eller ved at gennemgå læreplanen i et fag som dansk og spørge, om nogle forældre har noget, de kan bidrage med", siger hun til Jyllands-Posten.

En travl hverdag

Formand for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen, hilser forældreopbakningen velkommen. Han kalder det et uudnyttet potentiale, og ser med glæde at forældrene tager mere ansvar. Han tror dog ikke, at forældrene kan tage ansvar for alle aspekter af skolehverdagen.

"Jeg tror, at vi må erkende, at forældre har en travl hverdag, og at man ikke kan forvente, at de kan bidrage med det faglige. Desuden skal man holde fast i, at det er lærerne, der har ansvaret for det faglige indhold i undervisningen. Man skal passe på med at sende et signal om, at forældrene får del i dét ansvar", siger Anders Bondo Christensen til Jyllands-Posten.

Har du erfaringer med at få forældrene til at tage ansvar?

2 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Forældre klar til at tage ansvar for inklusion

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS