Folkeeventyrets univers

Elevbogen består af en gedigen samling folketrosberetninger og folkeeventyr, som giver mulighed for gode indfaldsvinkler til 7.-9.-klassers arbejde med den mundtlige fortælling, folkeminder og eventyrgenrerne.

Ved de fleste af teksterne er der opgivet navne på optegnelsernes ophav. I litteraturlisten er angivet de anvendte kilder. Og den mundtlige tradition tro har Inge Jessen selv valgt at genfortælle en række af historierne til denne samling.

I Lærerens bog gives der en række definitioner og indfaldsvinkler til et tværfagligt arbejde med stoffet, især med dansk, historie og kristendomsundervisning som bærende fag.

Lærervejledningen er præget af både traditionel bredde, faktuelle oplysninger og pædagogisk snusfornuft, så eleverne vil komme rundt om stoffet.

Men den savner den dybde og undren, som kan overraske eleverne og gøre dem nysgerrige og livsmodige.

Når for eksempel Esben vinder over Per og Poul, giver den overleverende analfabet udtryk for asernes (Asbjørns) overlegenhed i forhold til skriftens (Peter og Paulus) apostle. Hvad er det for en råstyrke, vi måske mister, når vi lærer at skrive og læse?

Og hvilket psykologisk fortolkningssyn er frugtbart, når mennesker - og ikke bare mænd - lytter til eventyr for at få styrke til at blive konger over deres eget liv?

Materialet kan ses som en forsyningssikkerhed til den lærer, der føler trang til en tænke- og forberedelsespause.