Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Flydende modernitet

Klik for at skrive manchettekst.

Hans Jørgen Kristensen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Baumans metafor for modernitetens aktuelle fase er, at den er flydende som væske og gasser, ikke stabil som et fast stof. Før var de støbeforme, som samfundet, livet og menneskene formedes i, faste. I den aktuelle fase af moderniteten er det støbeformene, der er i smeltediglen. Individualiseringen er fremherskende og består i en omformning af identiteten fra en given størrelse til en opgave, der skal arbejdes med. Individualiteten er en skæbne, ikke et valg. Man kan ikke undlade at deltage i individualiseringsspillet med de muligheder og byrder, det indebærer, især for de mindst ressourcestærke.

Individet er i kamp med borgeren, der deltager konstruktivt i et fællesskab, hvilket er underminerende for fællesskabet, idet man som individ agerer, som om samfundet var en campingplads, som man kan vælge, kritisere og forlade, ikke være med til medansvarligt at bygge op.

Bogens kapitler er refleksioner over temaerne frigørelse, individualitet, tid/rum, arbejde og fællesskab. Bogen henvender sig til læsere, der er optaget af modernitet, samfund og sociologi. Den er ikke skrevet specielt for folk, der arbejder med undervisning og opdragelse, men den kan være af stor betydning for grundlæggende overvejelser inden for dette felt, for eksempel i forbindelse med forholdet individ-fællesskab. Som sådan kan den anbefales til læsere, der vil bruge tid og kræfter på at blive klogere på præmisser for pædagogisk virksomhed i den aktuelle modernitet. Det er en svær bog om svære problemer, som nok især kan finde anvendelse som studiebog i videregående uddannelser. Som individuel læser kan man med udbytte læse mindre dele af bogen, som kan sætte væsentlige tanker i gang.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Flydende modernitet

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS