Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Flot digitalt materiale

Sober målfastsættelse og gode temaer med inddragelse af cooperative learning.

Jane Bjerregaard Hjorth
Start debatten
23. maj 2013, kl. 15:19

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Nu er der igen udkommet et flot digitalt materiale til brug i engelskundervisningen i overbygningen. Foreløbigt består materialet af fem temaer: Tim Burtons bizarre verden, Klub 27, Middle School, skateboarding og tidsrejser. Jeg har valgt at koncentrere mig om Klub 27 og Middle School, men andre lærere og elever vil også kunne få stor fornøjelse af de øvrige temaer.

Titel: GEKKO-engelsk

Forlag: Alinea

Klub 27 er en celeber klub, der kun rummer de kendte mennesker, der døde i en alder af 27. Forfatterne til dette kapitel har valgt at fokusere på tre stjerner inden for musikken, nemlig Amy Winehouse, Kurt Cobain og Jim Morrison. Hvis man skal sige noget generelt om gennemgangen af disse musikere, er det, at man kan tale om grundigt tilrettelagte forløb, der selvfølgelig gør brug af sangernes egne tekster. Forfatterne sørger også for, at eleverne kommer til at beskæftige sig med genrer som nyhedsreportager, interview, digte, noveller og blogs. Jeg er specielt fascineret af de afsluttende projekter, som giver eleverne indblik i nye sider hos musikerne og sig selv.

Middle School handler om en bestemt amerikansk skole, hvor man eksemplarisk får beskrevet, hvordan det amerikanske skolesystem kan være opbygget. Man hører konkrete elever fortælle om deres dagligdag med undervisning, mad i kantinen, dress code og dimission. De danske elever får et indblik i, hvordan amerikanske skoler fungerer, og helt naturligt sammenligner de med det danske skolesystem. I det afsluttende projekt, hvor de skal præsentere deres skole på film, får de virkelig perspektiveret til kulturforskelle og ligheder mellem den danske og den amerikanske skoleverden.

Generelt kan man sige om hele dette digitale materiale, at det er kendetegnet ved en sober målfastsættelse, introduktion og fin gennemgang af de enkelte temaer. Der anvendes mange forskellige genrer som nyhedsindslag, interview og artikler og elementer fra cooperative learning. Eleverne bliver også introduceret til forskellige arbejdsværkstøjer, for eksempel videoredskaber, som de kan bruge i projektdelen, der giver en fin afrunding af det emne, de har arbejdet med.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Flot digitalt materiale

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS