Flere lærere protesterer mod elevplaner

"Vi er rørende enige om, at DLF har ladt os totalt i stikken vedrørende elevplanerne. Vi er lovmæssigt blevet pålagt et arbejde, som vi, hvis vi gør det i år, aldrig nogensinde vil blive honoreret for", skriver fem lærere fra Filstedvejens Skole i Aalborg i folkeskolen.dk's netdebat. De er ikke imod elevplanerne i sig selv, men imod at de skal udføre arbejdet med dem uden at få ekstra tid til opgaven.

"Hvad sker der, hvis vi kollektivt undlader at lave dem?", spørger de.

I sidste uge meddelte lærer Asta Rasmussen sin skoleleder og borgmester, at hun nægter at lave elevplanerne.

"At indføre den form for elevplaner midt i et for længst planlagt skoleår er et udtryk for manglende respekt for hele lærerstanden og dens arbejde", sagde hun og understregede, at hun ikke ville være bekendt at udsende elevplaner, som der ikke havde været tid til at skrive ordentligt.

Ulrik Kryger, som er en af de fem lærere, der har skrevet læserbrevet, overvejer meget kraftigt, om han skal følge Asta Rasmussens eksempel.

"Jeg er 57 år og har en lille bibeskæftigelse, som jeg godt kunne gøre til mit hovederhverv, og det her kunne godt være med til at skubbe på det", siger Ulrik Kryger og fortsætter:

"Halvdelen af vores forældre vil ikke forstå, hvad der står i de elevplaner. Det er skrivebordsarbejde for skrivebordsarbejdets skyld. Jeg skal lave 142 elevplaner, og tænk, hvilke enorme mængder af tid det bliver til, hvis jeg bare skal bruge 20 minutter på hver."

Klar holdning fra DLF til ekstra arbejde

På Sindal Skole i Nordjylland er frustrationen også stor. Her har skolens 70 lærere sendt et brev til Asta Rasmussen, hvor de erklærer deres fulde støtte og opbakning til hende og efterlyser en klar holdning fra DLF til, at regeringen indfører en ekstra arbejdsopgave uden tidsmæssig og lønmæssig kompensation.

Formand for fagligt udvalg Lotte Lange mener, at foreningens holdning hele vejen igennem har været klar - der skal sættes tid af til opgaven. Det blev yderligere understreget i en fællesskrivelse fra DLF og KL til alle tillidsrepræsentanter i januar.

"Hvor meget tid, der skal afsættes, og hvordan opgaven skal planlægges, skal aftales lokalt, ligesom med andre af den type opgaver. Men lærerne har krav på at få at vide, om det er ny tid, eller hvordan der skal prioriteres i de opgaver, de har i forvejen", siger hun.

Lærerne i Sindal slutter brevet til Asta Rasmussen med en kritik af Lotte Langes tidligere udtalelser til Politiken og skriver: "En konklusion er, at DLF, både centralt og lokalt, i spillet omkring regeringens gennemtrumfning af elevplaner har været alt for vattet - har sovet i timen - har ikke gennemført rettidig omhu. Det sætter spørgsmålstegn ved, om vi overhovedet har brug for at være medlemmer af DLF, hvis den kun kæmper med 'det pædagogiske ben'".

Den udmelding undrer Lotte Lange sig over, da hun mener, at Danmarks Lærerforening i foråret i den grad var på barrikaderne for at protestere mod indførslen af elevplaner som tvungen opgave

"Vi har protesteret på alle fronter gennem hele processen. Vi indledte med et stormøde for alle tillidsrepræsenter, der lagde op til en landsdækkende aktion. Vi rettede henvendelser til KL. Der blev afholdt demonstrationer i alle store byer, vi havde annoncer i avisen, og vi afgav et høringssvar, hvor vi advarede mod lovforslaget", siger hun og fortsætter:

"Vi har hele tiden givet udtryk for, at elevplaner kan være ok, hvis lærerne selv vælger at bruge dem, men vi har aldrig gået ind for en central styring af folkeskolen med tvungne elevplaner for alle. Men når et flertal i folketinget vedtager en lov, så er vi nødt til at acceptere det og finde ud af, hvordan det kan lade sig gøre. Det er en vigtig opgave, som kredsene er i fuld gang med at finde løsninger på". Lotte Lange har meddelt lærerne i Sindal, at hun gerne deltager i et møde på skolen, hvis de ønsker det.