Fagbladet Folkeskolen LIVE

Specialpædagogiske indretningstips til klasselokalet, en brandtale for ytringsfrihed og en lærers personlige fortælling om konsekvenserne ved at stå op imod forvaltningen.

Det er blot en lille del af programmet, når Folkeskolen folder et journalistisk liveshow ud på scenen til Lærfest 2023. Et par af skoleverdens vigtige dagsordner bliver pustet til live i håb om at kunne inspirere, skabe eftertanke og debattere med alle besøgende skolefolk – ikke mindst dig, så skynd dig at melde dig til.

Program:

Bachelorprojekter, der ændrer (skole)verden

Læreruddannelsens afsluttende projekt behøver ikke være en tekst til skuffen. Folkeskolen har inviteret en spritny og en mere erfaren lærer, til at fortælle, hvordan deres bachelorprojekt har sat et aftryk på undervisningen i skolen og faktisk har ændret en smule i den virkelige verden. I løbet af 45 minutter skal vi både opleve levende lyrik, høre om undervisning i poetryslam og blive klogere på, hvad lærernes følelser betyder for elevers udbytte af faglig feedback. Lektor fra Læreruddannelsen i Aarhus Solveig Troelsen deler desuden ud af gode råd til lærerstuderende, der drømmer om at skrive verdens bedste bachelorprojekt. Sammen med de tre gæster tager vi hul på en diskussion om, hvordan man kan bruge teoriens begreber og idealer i praksis og hvorfor det giver mening at skrive et projekt, der kan skabe forvandlinger i virkeligheden.

19. april kl.10.00-10.45 - Scenen i kongressalens foyer

Nest dig til et bedre lærerliv

Arbejdslivet bliver bedre, når man underviser ud fra Nest-pædagogikken. Sådan lyder tilbagemeldingen fra de lærere, der har arbejdet med nestklasser, siden den amerikanske specialpædagogiske retning indtog Aarhus for syv år siden. Det fortæller, der Stine Clasen er udviklingskonsulent i kommunen og jævnligt besøger Nest-klasserne. Hvis du giver 45 minutter af din opmærksomhed, giver vores gæster give dig indblik i specialpædagogikken alkymi. Hvorfor bliver teamsamarbejdet pludselig både nemmere og sjovere? Hvor mange mirakler kan en systematisk undervisningsplan og farvekoordinerede skuffer egentlig skabe i en urolig klasse? Og hvordan kan du selv skabe bedre læring med en håndfuld specialpædagogiske indretningstips? Lærer Amanda Nellemann fortæller om, hvorfor hun bruger nest-pædagogik i en helt almindelige klasse, og pædagogisk leder Sannie Ilona Leth fortæller om, hvilke fordele og udfordringer det giver, når man vil lave skole ud fra én meget klar filosofi. Begge er fra Katrinebjergskolen i Aarhus, som var de første i Danmark til at starte en nest-klasse.

19. april kl. 11.30-12.15 - Scenen i kongressalens foyer

Har vi ytringsfrihed i skolen, eller…?

Imens kommissioner formulerer gode råd om offentligt ansattes ytringsfrihed, taler vi med en af de lærere, der har benyttet sig at retten til at råbe op, og som har mærket konsekvenserne på godt og ondt. Tidligere lærer og PPR-konsulent Birgit Ryberg Landtved fik forvaltningen på nakken, da hun beskyldte en chef i kommunen for at lyve. PÅ scenen fortæller hun om, hvilke konsekvenser det har haft for hende at stille sig frem, og reflekterer over, om hun egentlig ville gøre det igen. Katrine Vinther Nielsen (Ø), der er medlem af byrådet i Aarhus kommer desuden forbi og indleder en debat om lærernes ytringsfrihed med en brandtale om, hvorfor det er vigtigt, at skolens ansatte ytrer sig kritisk. I løbet af 45 minutter skulle vi også gerne bliver klogere på, hvor den juridiske grænse for skolefolkets ytringsfrihed egentlig går. Kom og tal med i frihedens navn.

19. april kl. 13.15-14.00 - Scenen i kongressalens foyer