Færre møder skal give mere katedertid i København

"Når lærerne går hjem fra arbejde, skal de føle, at deres dag i langt højere grad har været fyldt med undervisning frem for lange møder og bunker af papirarbejde. Vi skal have styrket fagligheden i folkeskolen, og det gør vi ved at give lærerne mere tid foran tavlen og mindre tid i mødelokalet," siger børne- og ungdomsborgmester Anne Vang (S).

I dag underviser de københavnske lærere i gennemsnit 38,7 pct. af deres nettoarbejdstid (altså uden ferier og helligdage).

"Jeg er ikke i tvivl om, at mange lærere føler, de spilder deres gode kompetencer på lange møder og papirarbejde frem for at bruge dem på at gøre eleverne på de københavnske skoler endnu dygtigere", siger Anne Vang.

Børne- og ungdomsudvalget vil invitere lærere og skoleledere til at deltage i en arbejdsgruppe, der skal se på, hvilke opgaver lærerne ikke længere bør tage sig af. Anne Vang mener, det kan være relevant at se på, hvordan eksempelvis efter- og videreuddannelse kan gøres mere fokuseret og målrettet, samt hvordan mødekulturen kan ændres, så relevante møder bliver kortere og mere effektive. Hun mener, der derved kan spares 35 millioner kroner, som skal blive inden for skoleområdet:

"Ved at investere pengene i folkeskolen får vi mulighed for at styrke fagligheden, så vi sikrer, at de københavnske folkeskoleelever forlader folkeskolen med de bedste kompetencer for at kunne gennemføre en ungdomsuddannelse og fortsætte i uddannelsessystemet," siger Anne Vang.