Fælles kampagne mod mobning i 2008

Danmarks Lærerforening, KL, Danmarks Skolelederforening, Lederforeningen, Skole og Samfund, Danske Skoleelever og BUPL står bag kampagnen, som Undervisningsministeriet har sat to millioner kroner af til.

"Det mest afgørende i en skole er, at børnene er glade for at gå der. De skal turde sige til, hvis de bliver mobbet, og der skal reageres på deres signaler. Trivsel er forudsætningen for at kunne lære noget og udvikle sig, og derfor er jeg glad for, at alle parter omkring skolen - fra forældrene til børnene - gerne vil arbejde sammen om et godt skolemiljø", siger undervisningsminister Bertel Haarder.

Det endelige program for kampagnen er ikke fastlagt, men der er planer om en landsdækkende elevkonkurrence, forældreinddragelse i arbejdet mod mobning, seminarer og workshopper om gode metoder og erfaringer, kendte danskere, som fortæller deres historie om mobning, elevkorps som rollemodeller og en professionel teatertrup, der kan tage rundt på skoler.

"Det har stor betydning, at kampagnen ikke blot kommer til at dreje sig om, hvordan vi fjerner de ting, som eleverne mobber hinanden med. Når eleverne kommer ud på arbejdsmarkedet, vil de også opleve, at mennesker ikke er ens, og derfor skal folkeskolen lære os at tolerere forskelligheder og forstå, at befolkningen har forskellige forudsætninger for at begå sig i samfundet", siger formand for Danske Skoleelever Anemone Birkebæk.

I forbindelse med kampagnen skal alle eksisterende materialer og redskaber til mobbeforebyggelse og bekæmpelse samles i en internetportal, så skoler og forældre fremover ved, hvor de kan hente inspiration til at bekæmpe mobning.

"Som lærere er vi meget opmærksomme på, at elevernes undervisningsmiljø og generelle trivsel spiller en stor rolle for deres udvikling, både fagligt og personligt. Jo bedre eleverne trives, jo bedre forudsætninger har de for et godt udbytte af undervisningen. Derfor er der god grund til at sætte fokus på problemer med mobning", siger formand for DLF Anders Bondo Christensen.