Evaluering af Fælles mål forsinket

Da Fælles mål og bindende trinmål blev indført i 2002, blev det også aftalt, at deres effekt skulle måles i et større evalueringsprogram. Midtvejsevalueringen skulle gennemføres af et konsortium med konsulentfirmaet Muusmann i spidsen og ligge klar 1. oktober 2005:

"Den er forsinket på grund af for ringe svarprocent - der var ikke nok personer, der havde svaret i første omgang", fortæller kontorchef i Undervisningsministeriet, Peter Grønnegaard og forventer, at en rapport med tilfredstillende svarprocent om kort tid kan forelægges forligspartierne.

Som led i Fælles mål blev der for første gang indført bindende mål for undervisningen i børnehaveklassen, og derfor har ikke mindst Børnehaveklasseforeningen afventet evalueringen med spænding. Men en undersøgelse blandt børnehaveklasselederne i Århus viste, at ud af kommunens 149 børnehaveklasseledere havde kun 14 fået spørgeskemaet og kun fem havde svaret.