Ud af de 30 lande, hvis skolesystem er beskrevet i den europæiske Eurydice-database er det kun fem, der tilbyder elever med et andet modersmål tosproget undervisning, skriver forskerne. De er specielt bekymret for Danmark, Belgien, Tyskland, Østrig, Holland og Frankrig, fordi det er lande med store indvandrergrupper, som klarer sig markant ringere end de indfødte elever.
Forbedrede muligheder for at få undervisning på modersmålet, altså tosproget undervisning, ville hjælpe de tosprogede børn, mener forskerne med henvisning til stribevis af international forskning.
I Danmark afskaffede regeringen med støtte fra Dansk Folkeparti kommunernes pligt til at tilbyde modersmålsundervisning i 2002.
EU-analyse: Undervisning på modersmålet virker
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.