Erhvervschefer: Vi skal udvikle de højt begavede børn

Lærere og pædagoger skal få flere redskaber til at identificere og udfordre de højest begavede børn. Det skriver erhvervschefer fra blandt andet Dansk Industri i en kronik i Berlingske. For vi går glip af et stort potentiale, hvis man ikke udfordrer de fagligt dygtige. Især socialt vil de være flere år under de jævnaldrende. Derfor skal kommuner sørge for, at lærere kan identificere de begavede børn og have særlige indsatser på linje med eksempelvis AKT.