Engelske skoleledere bruger halvdelen af deres tid på at rejse midler

På West Minster Primary, en skole i et socialt boligbyggeri Kent i England, bruger skoleleder Steve Davies over halvdelen af sin arbejdstid på ansøge støttemidler fra EU, det nationale lotteri og diverse fonde til at finansiere halvdelen af lønnen til den musiker, han har brug for at at kunne udbyde den obligatoriske musikundervisning. Nedskæringer på 8 procent per elev siden 2010 har tvunget de offentlige engelske skoler til at jagte midler andre steder, skriver The Guardian.