Engelsk

Af Lise Lotte Laursen

Elevbog med cd-rom, 72 sider, 157,50 kroner

Fembrugerlicens, 787,50 kroner

To audio-cd'er, 400 kroner

Forlaget Mols

Udgangspunktet for materialet er fire unge mennesker i Colorado, der fortæller om deres dagligdag, og hvordan det er for dem at leve i USA. I interview fortæller de om emner som deres skolehverdag, deres fritidsaktiviteter, venskaber, fremtidsplaner, traditioner med mere. Desuden findes baggrundsoplysninger om staten Colorado og autentiske tekster fra aviser og blade som supplering af de unges udtalelser. Til tekster og interview findes mange forskellige opgaver til især mundtlige aktiviteter og forslag til at drage paralleller til danske forhold.

De to audio-cd'er indeholder interviewene, der bør lyttes til i stedet for at læse dem, så eleverne vænnes til det 'rigtige' sprog: Teksterne bliver meget mere levende og vedkommende end ved at læse et tekstmanus.

Elevbogen er let at orientere sig i og lægger i høj grad op til, at eleverne gerne parvis selv bestemmer, hvilke områder de har lyst til at beskæftige sig med. Der er ingen lærervejledning, men instruktionen til de enkelte opgaver er meget klar, så en vejledning savnes ikke. Illustrationerne er holdt i sort/hvid i en lidt uskarp kvalitet, men inddrages den tilhørende cd-rom, findes de der i flotte farver.

Materialet kan bruges blot med elevbog og audio-cd'er, men den tilhørende cd-rom, der er lagt i en smart lomme i elevbogen, giver et væld af muligheder for at arbejde med materialet på anden vis.

Cd-rommen omfatter supplerende tekster, flere interview og masser af opgaver på flere niveauer, både bundne og åbne, hvor eleverne kan skrive deres svar, der kan gemmes og bruges af andre. Der kan arbejdes med ordforrådsøvelser, nedskrivning efter diktat eller at kombinere lyd og tekst. Lyd, billede og tekst integreres på bedste vis. Materialet lægger op til stor elevaktivitet, hvor eleverne blandt andet har mulighed for at foretage indtalinger.

Den omfattende lærervejledning, der kan downloades, indeholder en detaljeret orientering om, hvordan programmerne skal køres, men det kan tilrådes selv at prøve nogle af opgaverne igennem for at blive fortrolig med hjælpefunktionerne. I vejledningen findes en udførlig oversigt over alle opgaverne, og hvilke færdigheder der trænes. Der er så mange opgaver og tekster, at der virkelig er noget at vælge imellem, også selvom eleverne skulle få lyst til at arbejde med det hjemme på deres egen pc'er.

Materialet, der henvender sig til elever på 9.-10. klassetrin, kan varmt anbefales.

Aase Brick-Hansen