Eleverne skal til obligatoriske test til foråret

Før sommerferien blev de nationale test prøvet af på 100 skole, og det gik så godt, at Skolestyrelsen nu tager springet og gennemfører de obligatoriske test til foråret.

De nationale test skal gennemføres i følgende fag:

Dansk/læsning for 2., 4., 6. og 8. klasse

Matematik for 3. og 6. klasse

Engelsk for 7. klasse

Biologi for 8. klasse

Fysik/kemi for 8. klasse

Geografi for 8. klasse

Hver opgave bliver efter udvikling afprøvet af 700 elever. I alt indeholder den samlede opgavebank cirka 5.400 opgaver. En elev kommer typisk igennem 30-40 forskellige opgaver i løbet af en test, og hvert år udskiftes cirka ti procent af opgaverne.

Især gavnlige for de svageste og de dygtigste elever

I Skolestyrelsen er direktør Martin Isenbecker overbevist om, at lærere, elever og forældre får glæde af de digitale, adaptive test.

"Mange af de skoler, vi har talt med, har sagt, at testene på en nem og smidig måde bidrager til lærernes evaluering inden for de områder, som testene dækker - især når det gælder elever med særlige behov, stille elever og de dygtigste elever. Det er netop, fordi testene er adaptive, altså tilpasser sig elevens niveau undervejs. Der er også lærere, som udelukkende ser testene som et kontrolredskab. Her skal vi blive bedre til at forklare, hvad testene kan og ikke kan", siger Martin Isenbecker.

Der mangler opgaver til de dygtigste læsere

Direktøren erkender, at testene har haft en vanskelig og langvarig, fødsel. Inden testene tages i brug som obligatoriske test, skal leverandøren Cowi da også gennemføre flere ændringer. Det sker i løbet af efteråret.

"Der skal udvikles flere opgaver til de dygtigste elever i dansk/læsning, Cowi mangler også at rette nogle af opgaverne og gennemføre mindre ændringer i systemet. Der er rigtig mange elementer, som skal spille sammen. Men selv om man desværre aldrig kan udelukke muligheden af menneskelige fejl, vurderer vi nu, at testene er parat", siger Martin Isenbecker.

Skolerne kan allerede komme i gang med at prøve testene i efteråret. Systemet bliver åbnet, så lærere og elever på frivillig basis kan prøve testene, inden de bliver obligatoriske til foråret. Det drejer sig om pilotudgaven af testene. Det betyder, at der kan forekomme mindre fejl i opgaverne.

Testene blev vedtaget i 2006

De første test blev taget i brug i foråret 2007, men et ekspertpanel konkluderede i efteråret samme år, at opgaverne ikke gode nok.

Det fik undervisningsminister Bertel Haarder (V) til at udnævnte 2008 til et øveår, og testene blev lanceret forsigtigt i en pilotfase i foråret 2009 på 100 pilotskoler. De tre første dage oplevede nogle skoler fejl i systemet, men efter at de blev rettet, har testene fungeret resten af pilotfasen i foråret.

Projektet med at indføre nationale test i folkeskolen blev vedtaget i Folketinget den 30. marts 2006 som en del af et politisk forlig om folkeskolen om at styrke evalueringskulturen i folkeskolen. Det skete, efter at internationale og danske undersøgelser dokumenterede dårlige resultater i især læsning.

Bag forliget står Venstre, Det konservative Folkeparti, Dansk Folkeparti og Socialdemokraterne.