Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Elever er mindre syge, når de vasker hænder tre gange dagligt

Hvis elever vasker hænder morgen, middag og eftermiddag, kan de skære en fjerdedel af deres sygefravær, viser en undersøgelse på to skoler i Fredensborg. Sygeplejersken bag undersøgelsen opfordrer skolerne til at undervise eleverne i at vaske hænder.

De elever, der vaskede hænder tre gange dagligt, havde 26 procent færre sygedage end de andre børn i en undersøgelse.

Foto: Louise Knuth Pedersen
Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
6. april 2010, kl. 14:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

I gennemsnit bliver danske elever hjemme i sengen 10,6 sygedage om året, men nu dokumenterer en undersøgelse for første gang, at systematisk håndvask nedsætter sygefraværet markant.

Dansk Sygeplejeråd

På skole A blev de 290 elever mellem 0. og 7. klasse bedt om at vaske hænder tre gange i skoletiden efter en grundig instruktion. På skole B fik 362 elever i samme aldersgruppe ingen undervisning i at vaske hænder. Efter tre måneder havde eleverne på skole A i gennemsnit 1,95 sygedage, mens eleverne på skole B var sløje i 2,65 dage.

Skolerne bør udforme en hygiejnepolitik

De elever, der vaskede hænder tre gange dagligt, havde altså 26 procent færre sygedage end de andre børn i undersøgelsen.

Sundhedsplejerske og hygiejnesygeplejerske Inge Nandrup-Bus står bag undersøgelsen, og hun opfordrer til, at der indføres obligatorisk undervisning i at vaske hænder på alle skoler.

"Fordelen ved at vaske hænder har man tidligere mest tænkt ind i småbørnssammenhænge. Men lærerne er vigtige nøglepersoner og rollemodeller, og skolerne bør udforme en hygiejnepolitik for eksempel for, hvornår eleverne skal vaske hænder, og hvad de skal tørre hænderne i", siger Inge Nandrup-Bus til Dansk Sygeplejeråds hjemmeside og tilføjer, at toiletfaciliteterne bør udbygges og udstyres med flydende sæbe og engangshåndklæder.

Skolerne har for få håndvaske

Næstformanden for Rådet for Bedre Hygiejne, kommunallæge Claus Malta Nielsen, tvivler dog på, at det kan lade sig gøre at indføre systematisk håndhygiejne i danske skoler.

"Problemet er, at hele logistikken omkring håndvask hænger meget dårligt sammen. Der skal være sæbe og vandhaner nok, og de skal virke. Brugte papirhåndklæder skal fjernes. Det kan de sjovt nok godt finde ud af på tankstationen, men altså ikke i danske skoler. Og der vil ikke ske nogen ændring, før kommunalpolitikerne beslutter at gøre noget", siger Claus Malta Nielsen.

Undersøgelsen offentliggøres i Tidsskriftet Sygeplejersken på fredag og har tidligere været publiceret i det ansete amerikanske tidsskrift American Journal of Infection Control.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Elever er mindre syge, når de vasker hænder tre gange dagligt

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS