Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Ekstra individuel tid og supervision tiltrækker nye lærere

Ekstra individuel tid og supervision de første to år har medvirket til, at Frederikshavn Kommune har fået besat 20 ud af 40 ledige stillinger med unge nyuddannede lærere.

Michael Bjørnbak Martensen
Start debatten
6. juni 2002, kl. 13:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Aftalen fra marts med Frederikshavn Lærerforening går ud på, at nye lærere har fået en række tilbud, der skal gøre starten nemmere: Ekstra individuel tid og supervision de første to år - og kollegavejledning i det første.

"Disse tilbud er en udbygning i forhold til, at vi i flere år har været meget åbne overfor de nye lærere med deres ønsker til fag", fortæller skolechef Ruth Andersen.

En af de nye lærere der starter i Frederikshavn, er den 24-årige Anne Højsgaard Larsen, som er uddannet fra Hjørring Seminarium i år, og de nye tilbud i Frederikshavn har da også været det "ekstra", der har trukket hende til Frederikshavn. Hun er født og opvokset i Hjørring - og har derfor bevidst søgt job uden for Hjørring, for også at opleve verden uden for bygrænsen.

"Jeg har søgt fem stillinger, fire i Frederikshavn og en i Løkken. Alle steder jeg søgte, ville de strække sig vidt for at jeg kunne få de fag, jeg ville have. Valget blev Frederikshavn, fordi de havde de ekstra tilbud - og Abildgårdskolen, fordi skolens renommé er godt og kemien til samtalen var god", fortæller hun og fortsætter: "Selvom der er en god tradition for at hjælpe hinanden kollegialt, sikrer den nye aftale, at det nu er i orden at spørge om alle de praktiske ting; f.eks. med at bestille materialer fra amtscentralen osv., fordi der er sat tid af til det".

Men ud over det forventer Anne også at kunne få vendt spørgsmål, hun er lidt usikker på, f.eks. forældresamarbejdet. "Der kan sagtens komme noget omkring de sociale forhold, hvor det kan være rart at få tingene snakket igennem med en ældre kollega. For det er et område, vi ikke har lært så meget om på seminariet. Også det rent praktiske med, hvordan man gennemfører et forældremøde, tror jeg, en ældre kollega vil kunne give mig nogle gode råd om", siger hun.

Alt i alt fik Frederikshavn 70 ansøgninger til de 40 ledige stillinger, oplyser skolechef Ruth Andersen.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Ekstra individuel tid og supervision tiltrækker nye lærere

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS