Efteruddannelse af vejledere skal styrke pædagogisk brug af it

Ideen med Pædagogisk it-vejlederuddannelse er at videreuddanne it-vejlederne, så de både kan fungere som sparringspartnere for skoleledelsen, når skolens overordnede it-strategier skal lægges og løbende kan assistere deres kolleger med at bruge og integrere it og medier i hverdagen -som redskaber for eleverne, som tema i undervisningen og som støtte i den praktiske hverdag på skolen.

"Det handler om den pædagogiske brug af it og ikke om teknikken bag. Lærere og ledelse skal spørge sig selv: Hvor kan it gøre en forskel på vores skole? Og hvad kan vi gøre ved det? Og det er de spørgsmål, som vi uddanner de nye vejledere i at hjælpe deres kolleger med at finde svarene på", siger Per Thorbøll, der er divisionsdirektør i Uni-C.

Uddannelsen kører lige nu som pilotprojekt for 20 lærere. Den er teambaseret og tager cirka 150 timer fordelt på et år, og den henvender sig først og fremmest til lærere, der allerede arbejder som it-vejledere. Optagelseskravet svarer til det pædagogiske it-kørekort.