"Danske skoleelevers middelmådige læse- og matematikfærdigheder løses ikke ved at pøse flere timer ud over eleverne. I stedet skal pædagogikken udvikles til gavn for eleverne med indlæringsvanskeligheder", erklærer Socialdemokratiets uddannelsesordfører i modsætning til Venstre-ministeren.
"Det bekymrer mig, når regeringen i sit ideologiske korstog nu også begynder at pille ved fundamentale værdier i den danske fællesskole, folkeskolen", fortsætter Frank Jensen.
"Det er en dårlig ide, når regeringen vil give skolerne mulighed for at dele eleverne op på forskellige hold i over halvdelen af undervisningstimerne, og på den måde opdele eleverne i forskellige grupper. Det er langt fra tidligere tiders visioner om en fælles skole, hvor alle børn har adgang til samme sunde og stimulerende indlæringsmiljø", siger Frank Jensen.
Han kommer med et frisk 12 punkts-program fra den socialdemokratiske folketingsgruppe.
Det indeholder forslag om at gøre børnehaveklassen obligatorisk, en klar ansvarsfordeling mellem forældre og skolen, klassen skal bevares som skolens enhed, de faglige mål for undervisningen skal skrives ned, engelsk skal være obligatorisk fra 3. klasse og naturfag må ikke nedprioriteres.
De to sidste punkter i S-udspillet er: Bredbånd til alle skoler og alle børn, uanset social baggrund, skal have adgang til IT, samt mere efteruddannelse af lærerne i IT.
Duel mellem Frank Jensen og Ulla Tørnæs
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.