Der skal mere kropslighed og konkurrence ind i undervisningen. Det viser en ny undersøgelse. Drenge fra indskolingen og mellemtrinnet samt lærere og forældre er blevet interviewet.
Forskere konkluderer, at »undervisnings- og arbejdsformer i højere grad må rumme muligheder for bevægelse og fysisk aktivitet og konkurrence. Der er gennem de sidste ti år udviklet kreativ og kropslig undervisning i indskolingen. Men det må ikke stoppe her«.
Drenge vil have fart på undervisningen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.