Den 1. januar i år gik Aarhus Universitet fra ni til fire nye hovedområder, og det har stået klart, at DPU skulle indgå i det nyoprettede fakultet Faculty of Arts. Der har været udbredt frygt for, at DPU ville forsvinde som samlet forskningsinstitution, men den frygt blev manet til jorden under dagens præsentation af den nye struktur.
Det nye fakultet kommer til at bestå af Institut for samfund og kultur, Institut for æstetik og kommunikation, Institut for uddannelse og læring (DPU) og et nyt Center for universitets- og ungdomsuddannelsespædagogik.
Rektor Lauritz Holm-Nielsen omtalte ikke de enkelte institutter under sin præsentation, men i ledelsens rapport om den nye struktur hedder det:
"Det har været afgørende for beslutningen om tre institutter og et center, at en væsentlig del af uddannelserne og forskningen ved DPU har en sektorspecifik karakter med en række klare aftagere og eksterne interessenter, som fordrer en entydig organisatorisk kontaktflade".
DPU's brand skal fastholdes
Hertil kommer, at DPU i forvejen er organiseret tværfagligt med forskning og uddannelser på tværs af fagligheder og nuværende institutter.
"Også det tilsiger en fortsat organisering af DPU i en samlet enhed. Det nye institut vil kunne fastholde DPU's brand inden for forskning og udveksling af viden og samtidig danne en stærk ramme om nye og kommende uddannelser inden for instituttet og på tværs af hovedområdet", forklarer universitetsledelsen.
Universitetet vil arbejde aktivt på at styrke DPU's profil som Danmarks centrum for uddannelsesforskning og pædagogisk forskning og for uddannelser særligt inden for førskoletilbud, grundskolen og livslang læring.
Udvalgte aktiviteter flyttes til Aarhus
Der sker dog ændringer på DPU. For eksempel omorganiseres forskningsprogrammet Medier og it i et læringsperspektiv, Center for børnelitteratur, de videregående uddannelsers pædagogik samt rådgivnings- og støttecentret.
Rådgivnings- og støttecenteret og dele af Medier og it i et læringsperspektiv med vægt på it og didaktik i ungdomsuddannelserne og de længerevarende uddannelser skal indgå i det nye Forsknings- og udviklingscenter for universitets- og ungdomsuddannelsespædagogik sammen med forskningsprogrammer fra universitetet i Aarhus.
Kandidatuddannelsen it-didaktisk design fastholdes og videreudvikles på DPU. Det nuværende forskningsprogram forventes fastholdt og styrket på tværs af det nye center og Institut for æstetik og kommunikation.
"Hermed fastholdes også perspektivet på it forhold til ikke mindst grundskolen", hedder det i rapporten.
Børnelitteratur skal ind i et større fagmiljø
Center for børnelitteratur kan med stor fordel indgå i et bredere og betydeligt større forskningsmiljø ved at blive flyttet til Aarhus, hvor alle litteratur- og mediestudier samles i det nye Institut for æstetik og kommunikation, mener ledelsen.
"Centeret kan opnå et endnu stærkere litterært forskningsfokus gennem et fagmiljø med et større antal litteratur- og medieforskere og et forstærket uddannelsesfokus gennem adgangen til et betragteligt større antal studerende, for eksempel specialestuderende".
Det kan skabe fornyet og bredere interesse om børnelitteraturforskningen. Et børnelitteraturfokus vil også kunne udvide danskfaglighedens portefølje og styrke litteraturdidaktikken og udvekslingen af viden generelt på det nye institut, forklarer rapporten.
"Centeret kan fortsætte sine udadvendte aktiviteter med udgangspunkt i Campus Emdrup og samtidig udvide aktiviteterne i forhold til Jylland og øerne ved at benytte Campus Aarhus".
Større frihed til at arbejde på tværs
Reorganiseringen er den største i universitetets 83-årige historie og skal sikre, at universitetet kan bidrage endnu mere til løsningen af samfundets udfordringer, forklarede Lauritz Holm-Nielsen under præsentationen.
"Enheder betyder grænser. Derfor går vi fra 55 til 26 institutter, så medarbejdere og studerende får større frihed til at arbejde på tværs i deres forskning. Alt i alt skaber vi frihed til at gå i dybden", sagde rektor.
De kommende institutledere forventes at blive ansat senest 1. juli. Derefter skal de nye institutter etableres hurtigst muligt. Deres navne er kun foreløbige og skal drøftes yderligere med medarbejderne, før dekanen træffer en beslutning. Det er således ikke sikkert at DPU kommer til at hedde Institut for Uddannelse og Læring (DPU).
Du kan downloade rapporten og se Lauritz Holm-Nielsens præsentation via linket til højre.
DPU fortsætter i store træk som en samlet enhed
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.