DLF ser perspektiver i læreruddannelse på universitetet

Danmarks Lærerforening startede sidste efterår en række diskussionsmøder for at sætte fokus på fordelen ved at gøre læreruddannelsen til en universitetsuddannelse. Foreningen ønskede at styrke uddannelsen ved at gøre den femårig og eventuelt lægge den ind under universiteterne.

Derfor kan formand for DLF sagtens se perspektiver i det, når Aarhus Universitet nu søger ministerierne om lov til at udbyde uddannelsen.

"Vi går gerne ind og drøfter om vi kan finde en fornuftig model. Men for os er det afgørende at sikre, at det stadig er en professionrettet uddannelse, at undervisningen er i højsædet og at fagdidaktikken, pædagogikken og praktikken bliver koblet med det faglige", siger formand for DLF Anders Bondo Christensen. Men han understreger, at der skal god tid til at drøfte en forsøgsordning, som skal foregå i samarbejde med seminarierne.

LL mener ikke universitetet er rustet

I Lærerstuderendes Landskreds er man dog ikke begejstret for at skulle læse på universitetet.

"Den lave søgning til og det store frafald på læreruddannelsen er et meget alvorligt problem, som der skal tages hånd om omgående - det kan der ikke herske tvivl om, men at udbyde læreruddannelse på universitetet er ikke måden at gøre det på", siger formand for LL Kresten Bang Heinfelt. Han ser Aarhus Universitets planer som et bekymrende brud med princippet om, at man har én uddannelse til én folkeskole. Og han frygter, at der bliver skabt A- og B-lærere.

"Vi mener ikke, at universitet og dets undervisere er i stand til at kombinere teori og praksis på den helt unikke måde, som uddannelsen til folkeskolelærer kræver, men vi vil hellere end gerne gensidigt samarbejde med universiteterne om blandt andet kursusudbud og pædagogisk forskning", siger han.