DLF-politiker glæder sig over ny funktion som undervisningsvejledere

Det var KL, der under overenskomstforhandlingerne stillede krav om, at indføre en funktion som undervisningsvejledere. Selv om det var KL's ønske, der blev opfyldt er glæder hovedstyrelsesmedlem John Illum, sig over den del af aftalen. Det er ikke et krav, at alle skoler skal have undervisningsvejledere, men med den aftale, som KL og LC har indgået, får skoler og kommuner mulighed for at tillægge lærere den funktion, hvis der er behov for det. Med funktionen følger et årligt pensionsgivende tillæg på cirka 11.600 kroner.

John Illum pointerer, at undervisningsvejleder er en funktion og ikke en stillingsbetegnelse.

"Der er ikke tale om, at nogen skal være ledere, men at nogle lærere har en særlig ekspertise, som andre kan trække på. Man får den funktion, at man skal vejlede sine kolleger", forklarer han.

For eksempel kan der være lærere, som er særligt dygtige til at arbejde med edb, som har viden om, hvordan man optimerer læseundervisningen eller særligt kendskab til, hvordan man underviser tosprogede børn. Undervisningsvejlederne skal have kompetencer, som rækker ud over linjefagskompetence i faget.

John Illums erfaring er, at mange skoler allerede arbejder med undervisningsvejledere, som typisk har fået tildelt tid til opgaven. Han glæder sig over, at der med den nye aftale også følger et tillæg for undervisningsvejledernes arbejde. Det skal stadig aftales lokalt, hvor meget tid, der skal afsættes til funktionen.

Resultaterne i aftalen mellem KL og LC bliver kun en realitet, hvis der opnås et samlet forlig på det kommunale område.