DLF kræver kvalitativ vurdering af meritansøgere

"Vi er nødt til at sikre, at der kommer færre meritlærere ud, for ellers vil de om få år blive uddannet til arbejdsløshed", siger Stig Andersen.

Han holder imidlertid fast i, at der også skal fastlægges et maksimum for, hvor mange meritstuderende, der må optages på dispensation fra de to adgangsveje for henholdsvis pædagoger og akademikere med relevante fag.

"Det er ikke indlysende, hvilke kvalifikationer, man som kontorassistent eller uddannet i sundhedssektoren har, som kan give merit i forhold til en læreruddannelse. De kan sagtens have nogle relevante kvalifikationer, men jeg mener, at kursen bør skærpes, så seminarierne tager en kvalitativ vurdering af, om den pågældende har relvante kvalifikationer. Det ligger jo i ordet merit, at man må have nogle relevante kvalifikationer med sig", siger Stig Andersen, som også håber, at meritlærerne med tiden kan videreuddanne sig, så de ligesom andre nyuddannede lærere har en bachelorgrad.