Computere, tablets og smartphones har i de seneste år givet helt nye muligheder for eleverne i folkeskolen og for deres lærere. Det er blandt andet grund til, at Danmarks Lærerforening og KL går ind i et samarbejdsprojekt med besøg på seks skoler. De to organisationer forsøger i fællesskab at blive klogere på lærernes anvendelse af digitale redskaber i undervisningen, og på hvordan og hvornår it bidrager til den gode undervisning til gavn for alle elever.
Arbejdet med digitale læremidler, nye teknologier og læringsplatforme er blevet hverdag på mange skoler og sætter en ny ramme for lærernes arbejde med elevernes undervisning, konstaterer DLF og KL i en pressemeddelelse.
2017: Mange lærere har aldrig været på it-kursus
It skal understøtte både lærere og elever
Derfor mener organisationerne, at det er væsentligt, at denne ramme udformes, så den understøtter lærerne i deres arbejde med at sikre, at alle elever får en undervisning af høj kvalitet.
"Det centrale er, hvordan it og nye medier kan medvirke til at styrke elevernes undervisning", understreger Anders Bondo.
Formand for KL's Børne- og Kulturudvalg Anna Mee Allerslev (R) peger på, at lærernes viden er afgørende, når potentialet med it i undervisning og læring skal udfoldes.
"Det er derfor vigtigt at komme tæt på undervisningen og se, hvor it gør en positiv forskel for eleverne", siger Allerslev.
Professor: For lidt dialog om læringsplatforme
Seks skolebesøg fordelt landet over
Danmarks Lærerforening og KL vil besøge seks skoler i seks kommuner fordelt på store og små kommuner. Besøgene vil blandt andet have fokus på lærernes anvendelse af digitale læremidler, nye teknologier, digitale læringsplatforme og anvendelsen af data i undervisningen. Besøgene starter før sommer og vil løbe over et par måneder, oplyser parterne.
"Det er vigtigt at få sat fokus på, hvornår det giver mening at anvende it som et fagdidaktisk redskab, der hjælper eleverne med at forstå en given faglig opgave", påpeger Anders Bondo Christensen.
DLF og KL håber, at samarbejdet vil give en fælles viden om muligheder og udfordringer i lærernes arbejde med digitale læremidler. Samtidig skal samarbejdet danne baggrund for en fælles drøftelse mellem parterne om mulige fælles initiativer.
DLF i samarbejde med KL om it i undervisningen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.