Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

DLF: Brug test-pause til at overveje de nationale test

Det er positivt, at skolerne nu får en pause fra de problemer, som de obligatoriske test har påført dem, mener DLF. Men pausen bør bruges til reelt at overveje, om konceptet med nationale test er rigtigt, skriver DLF til Skolestyrelsen.

Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
30. januar 2008, kl. 10:41

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

DLF henviser til et review, som Skolestyrelsen fik lavet i efteråret. Det viser, at testene ikke både kan være et kontrolredskab til ekstern brug og et pædagogisk redskab for lærerne.

"Hvis der fra politisk side ønskes en fælles referenceramme for elevernes færdigheder på specifikke områder, kan den efter vores opfattelse etableres langt billigere og enklere end de nationale test. Vi indgår også meget gerne i en dialog om at udvikle reelle pædagogiske værktøjer til lærerne", skriver DLF's formand Anders Bondo Christensen til direktør i Skolestyrelsen, Martin Isenbecker.

Undervisningsminister Bertel Haarder (V) og forligskredsen besluttede i fredags at aflyse de obligatoriske test i år, men til gengæld skal mellem 800 og 900 skoler involveres i afprøvning af testopgaver i løbet af 2008. Op mod 70.000 elever skal bruge op til fem lektioner på at afprøve opgavesæt.

Det er ikke hensigtsmæssigt, mener DLF.

"Det kan være vanskeligt at finde motivationen til at lægge så mange af lærernes og elevernes undervisningstimer i løbende fejlopretning af de nationale test. Det er i den forbindelse en helt urimelig frist, skolerne har fået til at søge om fritagelse i den omfattende afprøvning at testopgaver", skriver Anders Bondo.

Skolerne har kun en frist på fire dage

Skolerne har fået til på fredag den 1. februar til at sige til, hvis de har særlige grunde til ikke at kunne deltage i afprøvningerne. Skolestyrelsen vil så forsøge at tage hensyn til ønsket.

"Det giver ikke skolerne nogen mulighed for at drøfte situationen. Kvaliteten af testopgaverne har været kendt siden reviewet i oktober 2007. Centraladministrationen har således haft tre måneder til at drøfte problemstillingen, mens de enkelte skoler reelt får fire dage", fremhæver Anders Bondo.

DLF-formanden beklager også, at Skolestyrelsen ikke fortalte, at man overvejede at udskyde de nationale test, da referencegruppen vedrørende fremme af evalueringskultur i folkeskolen evaluerede første version af testene på et møde den 15. januar.

Referencegruppen blev først orienteret om udskydelsen, efter at pressen og skolerne havde fået besked den 25. januar. På den baggrund ønsker DLF et nyt møde for at diskutere det videre arbejde i referencegruppen.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

DLF: Brug test-pause til at overveje de nationale test

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS