Dig glemmer jeg aldrig

Kirurgi udvikler sig under krige, fordi situationen kræver, at noget prøves. Pædagogik udvikler sig også der, hvor situationen og barnet kræver, at noget andet prøves.

Romanen lægger op til at inddrage læseren i en diskussion af, hvad en god skole er. Den fremstiller på fornem vis mødet mellem eleven Maren med rigtig dårlige skoleerfaringer og den nye lærer Christen Kold, der heldigvis for Maren vil lave en skole, der tager udgangspunkt i børnene.

Pigen Maren har svært ved at lære udenad og mister derfor lysten til at lære. Denne lyst får hun tifold igen i mødet med den nye lærer, der tager lærergerningen på sig, trodser myndigheder og vedtagne bestemmelser og erstatter Balles lærebog med engagement og det levende ord. I grundtvig-koldsk ånd er bogen krydret med historier fra mytologien, og det samlede resultat er blevet en interessant og indsigtsfuld roman.