DF: Flere test i skolen

Hvad er de tre vigtigste ting, du vil gøre, hvis du bliver undervisningminister?

"Nummer et er at fortsætte den linje, der hedder at styrke fagligheden. Man skal fortsætte med de nationale test, og når man har evalueret, hvordan de virker, kan man overveje at indføre flere test, som lærerne kan bruge til at pejle sig ind på, hvor den enkelte elev står", siger Martin Henriksen, der er uddannelsesordfører for Dansk Folkeparti.

Han mener desuden, at det vil styrke fagligheden i folkeskolen, hvis man gør en ekstra indsats på læsningsområdet. Han vil gerne have dansktimer i børnehaveklassen - og gøre den obligatorisk. Og så mener han, at det er vigtigt, at gøre noget for at få flere lærerstuderende til at vælge naturvidenskabelige fag.

"Nummer to skulle være, at gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og historie. Man burde kigge på, om kristendomsfaget ikke burde være obligatorisk, og om ikke man kunne indføre et fag, som hed danmarkshistorie i folkeskolen".

"Nummer tre er at give en opjustering til idrætsfaget. Man kunne godt forestille sig, at man skulle have flere idrætstimer. Man kunne også godt forestille sig, at man skulle gøre sig umage med, at få et samarbejde op at stå med de frivillige idrætsklubber i lokalområdet".

Er der noget, du vil afskaffe i folkeskolen?

"Der skal være plads til gruppearbejde og projektarbejde i folkeskolen, men jeg synes, der er for meget af det, og jeg tror, det er med til, at børn, der ikke kan arbejde selvstændigt så godt som andre, bliver skubbet over i specialundervisning. Stærke elever kan godt finde ud af gruppearbejde og projektarbejde, men jeg tror ikke, der vil gå noget af dem, hvis der kommer mere struktur".

Er der noget, du vil indføre i folkeskolen?

"Man skal give skolerne mulighed for at indføre holdopdeling, så meget som de mener, det er nødvendigt. I dag kan man gøre det i op til 50 procent af det enkelte fags undervisningstid. Det skal op på 100 procent. Jeg tror, at det vil være lettere for lærerne at nå rundt om undervisningsdifferentiering, hvis de har hold, hvor eleverne har nogenlunde det samme faglige udgangspunkt".

Hvad skal der ske med de nationale test?

"De nationale test skal bevares. Der har været meget polemik omkring dem. Men de fylder ikke særlig meget i undervisningstiden. Jeg tror, man skal kigge på dem efter et stykke tid, og så gå ind og evaluere på dem og se, om det virker. Så skal man ikke udelukke, at man indfører flere test".

Hvad skal der ske med elevplanerne?

"De skal bevares. Jeg har hørt meget få forældre klage over dem, og mange forældre være glade for, at de er kommet".