Der er hjælp at hente, når bogstaverne slår knuder

Disse programmer henvender sig til voksne med læsevanskeligheder, deres pårørende, arbejdsgivere og undervisere.

Mange voksne har læse- og skriveproblemer. Det kan være svært for den voksne at erkende, at der er et problem, og at bede om hjælp til løsning af det. Det er ofte et tabu, man taler ikke om det på arbejdspladsen. Der er dog mange muligheder for at afhjælpe vanskelighederne, også når man har forladt folkeskolen.

I programmet 'De forbandede guldstjerner' følger man den ordblinde Lars, der er blevet optaget på en teaterskole i England. Det er en succeshistorie om virkeliggørelse af drømme på trods af et handicap. Lars besøger sin gamle efterskole for ordblinde, hvor han var glad for at gå.

Læsepædagog Jytte Nyvang interviewes. Hun fortæller om principperne i det danske sprog, og disse principper demonstreres i praksis i en undervisningssituation med Lars. Man følger blandt andet hans arbejde med en tekst fra 'Jeppe på Bjerget' og aner de vanskeligheder, han har overvundet, samt dem, der ligger forude, når teksternes sprog om kort tid skifter til engelsk.

Videoen indeholder også et interview med en gruppe voksne fra Hovedstadens Ordblindeskole om det at være ordblind. Til slut vises en lille improvisation om skoletiden, hvor den ordblinde kun sjældent modtog en guldstjerne for sine præstationer.

I programmet 'Lyst til at lære' følger man et læse-skrive-projekt i Viborg Amt. Her henvender man sig til virksomhederne og tilbyder undervisning for medarbejdere i arbejdstiden. Vi besøger køleskabsfabrikken Norfrig, der benytter sig af tilbuddet. Både tillidsmænd og ledelse bakker op om projektet, og ifølge direktøren er det virksomhedens nøglemedarbejdere, der opkvalificeres via denne undervisning.

Deltagerne får langt mere ud af at blive undervist i arbejdstiden, da de er friske. Efter arbejdstid kan det være hårdt at sidde på skolebænken i tre lektioner. Der tilbydes både læsekurser og kompenserende specialundervisning. Undervisningen foregår enten på virksomheden eller i fagforeningens lokaler. Deltagerne i undervisningen forsynes med en bærbar computer. Den er både et godt og et motiverende arbejdsredskab og giver status i kredsen af kolleger. På samme video besøger vi også Ordkløveriet, der er en privat dagskole i Holstebro for voksne med læse-stave-problemer. Her lægges der megen vægt på at opbygge deltagernes selvtillid. Det gøres på utraditionel vis ved hjælp af fysiske udfordringer. Vi følger undervisningen og et interview med lederen og en kursist.

I den sidste video 'Der er hjælp at hente' fokuseres der på, hvordan man kan kompensere for handicap ved personlig assistance og ved at stille forskellige hjælpemidler til rådighed.

Vi besøger Center for Undervisning og Erhverv under Københavns Kommunes beskæftigelsessekretariat. Til denne uddannelsesinstitution er der tilknyttet læsepædagoger, der vejleder lærere i, hvordan de kan være opmærksomme på læse-stave-svage i et almindeligt kursusforløb. Læsepædagogerne tilbyder også læsekurser til de elever, der har behov for det.

Dansk handicappolitik bygger på sektoransvarlighed. Det vil sige, at den institution, der tilbyder en ydelse, også har ansvaret for, at denne ydelse kan leveres til folk med funktionsnedsættelse. Det er dog langtfra alle, der er klar over det.

I programmet sættes der fokus på erhvervsskolerne. Her har man blandt andet udviklet 'Daisy 2', et program på cd-rom, der afløser lydbåndene. Det bruges til individuelt indlæste bøger. I programmet interviewes handicapkonsulent Knud Møller fra erhvervsskoleområdet. Han er med til at skræddersy hjælpemidler til den enkelte handicappede.

Vi følger også en elev fra slagteriskolen i Roskilde, der har stor glæde af at få lærebøgerne indtalt på cd-rom. Det gør hende i stand til at gennemføre sin uddannelse som køkkenassistent. Der findes også en lov om personlig assistance. Det nyder en ung blikkenslager godt af. Via Hovedstadens Ordblindeskole og en psykolog får han en diktafon stillet til rådighed samt sekretærhjælp, så han kan udfylde sine arbejdssedler. Handicapkonsulent ved AF (Arbejdsformidling) Storkøbenhavn orienterer om loven. Kun få benytter sig af den, men han anslår, at 14.000 er berettiget til at modtage hjælp alene i Storkøbenhavn.

De tre videoprogrammer er underholdende, opmuntrende og oplysende. Det er selvfølgelig oplagt at lave programmer om og til de læsehandicappede i et medie, der går lige ind. Målgruppen er dog langt bredere end den i forvejen store handicapgruppe. Både familie, kolleger, sagsbehandlere, arbejdsgivere og undervisere kan hente oplysninger og inspiration i disse programmer. De er velegnede til temadage, og de vil også kunne bruges i undervisningsforløb. De bør dog først og fremmest nå frem til den brede gruppe af voksne med læseproblemer.

Når bogstaverne slår knuder

Tre programmer om at have læse-stave-

vanskeligheder, og hvad der kan gøres for at afhjælpe dem

Tilrettelæggelse: Karen Wolf

Faglig konsulent: Jytte Nyvang

Fotograf: Katia Forbert Petersen

Lyd: Iben Haahr Andersen

Musik: Pia Rasmussen

Assistent: Silla Herbst

Lyd- og billedredigering: Charlotte Riis og

Lars Haarsbjerg

DR-redaktør: Christian Holtet

Q-Media og DR-Undervisning med støtte fra

Undervisningsministeriet og

Arbejdsmarkedsstyrelsen

Hver af de tre videoprogrammer er på 28,30

minutter

En kassette med de tre programmer 312,50 kroner

Programmerne distribueres af Ordblinde/dysleksiforeningen, telefon 3675 1088, fax 3638 8584