Der Akrobat

Der Akrobat udgør en anderledes grammatik, som enhver tysklærer bør tage op til vurdering.

Der Akrobat - en lille sjov tegnet figur, der kan kunsten at jonglere med analysetegnene og gribe dem rigtigt. Intentionen er at gøre grammatikindføringen humoristisk, at få det svært fordøjelige stof til at glide lettere ned. Jeg tvivler på, at tricket kan lykkes. Dertil er ideen med de små tegninger for tynd og for påklistret og udnyttes kun på ganske få sider.

Jeg ser derimod mange andre gode sider ved dette materiale. Læreren får nogle meget overskuelige transparenter med skemaer i flere farver, én til hver kasus. Når man skal forklare tysk grammatik, som så mange elever stejler over, vil det være nemmere at samle elevernes opmærksomhed om et fælles udgangspunkt, end hvis hver elev sidder med en bog eller et papir. Opstillingerne er flotte og illustrative og bærer præg af, at materialet er tænkt brugt i hele den grundlæggende tyskundervisning.

De første sider om sætningsanalyse og artiklernes bøjning er sat op med meget store typer og god plads rundt om det formidlede, som gentages til sammenligning med de tilgrænsende grammatiske områder. Efter dette skifter layoutet til mindre typer og mere information på mindre plads, dog stadig med tydelige overskrifter og inddelinger og med nogle velovervejede forklaringer. Især slutningen byder på nyskabende oversigter, som for de større elever kan tjene til overblik over stoffet. De sidste sider indeholder mange gode og let tilgængelige informationer, som bærer præg af forfatternes store erfaring med danske elevers hyppige fejltyper.

Lærermappen vil det være et stort plus at have adgang til på den enkelte skole, idet den udgør et godt forklaringsredskab for læreren. Elevbogen kunne fungere til elevernes yderligere fordybelse i perioder, hvor der sættes fokus på grammatik. Alle nyere grundbøger har deres egen indbyggede grammatik, som står i forbindelse med indholdet i øvrigt, og på grund af omkostningerne er det ikke realistisk at forestille sig, at alle tyskelever kan benytte denne elevbog løbende. Den skulle i så fald være taskebog i tre til fire år.