Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

... dengang for 20 år siden

Margit Schaleck
Start debatten
5. januar 2007, kl. 01:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Skolen som lokalt kulturcenter

På et pressemøde fremlagde den uddannelsespolitiske ordfører for Det Radikale Venstre, Ole Vig Jensen, et program opstillet som et syvpunktsprogram til Fremtidens skole. Formålet er at forbedre folkeskolens rammer og indhold samt at fremme opbygningen af lokale kulturcentre i tilknytning til skolen. Punkterne er: 1. skolen som lokalt kulturcenter med mulighed for fællesaktiviteter på tværs af generationerne, 2. fremme af elevernes aktive indlæring, dels deres paratviden, dels deres praktisk-musiske evner, 3. styrkelse af klasselærerfunktionen, 4. afprøvning af nye samarbejdsformer, 5. etablering af en samlet forvaltning på børne- og ungdomsområdet, 6. lærerseminarierne som pædagogiske kraftcentre, 7. større frihed til lokal styring af økonomien.

Undervisere nr. 1 2007

Folkeskolen nummer 5, januar 1987

Udtalelse fra ministeriet

Undervisningsminister Bertel Haarder har på det årlige møde med handicaporganisationerne samt medarbejderforeninger med videre inden for undervisning og uddannelse af handicappede blandt andet udtalt: »Personer med et handicap er først og fremmest almindelige mennesker med de samme almene behov for accept og fællesskab som alle andre. Handicappedes specielle problemer og særlige behov må derfor søges imødekommet i sammenhæng med de almindelige uddannelser.

Der må skabes plads for mangfoldighed, så uddannelse kan blive tillokkende og vedkommende for alle«.

AviS81 nummer 1, januar 1987

Madklubber for ældre

I de kommende år vil ældreårgangene blive større og ældre, hvilket kan medføre et større antal ensomme, passive og kontaktsvage ældre, for hvem den sidste del af livet mere er en pestilens end en glæde. For at forebygge denne ensomhed, passivitet og dermed hurtigere psykisk og fysisk nedslidning vil en sundhedspædagogisk indsats inden for ældreomsorgen derfor både set ud fra det enkelte individ og set ud fra et samfundsmæssigt synspunkt være berettiget. Som en integreret del af pleje- og omsorgsarbejdet inden for ældreområdet kunne tilbud om deltagelse i madklubber under vejledning tænkes at få en plads.

Husholdningslæreren nummer 1, januar 1987

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

... dengang for 20 år siden

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS