Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Den røde tråd er på plads

Fin præsentation af emnet. Anbefales især til mellemtrinnets første årgange.

Birgitte Maria Smidt
Start debatten
1. oktober 2012, kl. 13:50

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Familiens tiårige tog bogen med sig ind på sit værelse, da hun skulle spise forleden. Det må være ros til Inger Røgild for hendes bog til mellemtrinnet! Vi har her en meget fin præsentation af kristendommens historie i Danmark og Europa i forhold til de store linjer, der tegner sig fra middelalder over renæssancen til oplysningstiden. Her hører vi om religionens historiske udvikling i de helt store hovedtræk, om det centrale persongalleri, ikke mindst tilhængernes dramatiske medgang og modgang gennem tiden, og vi følger med i den levende tro på illustrationer, der opfordrer til debat, stillingtagen og undren. Leksikalske informationer, der kan hjælpe til en mere præcis forståelse af ikke mindst det sproglige begrebsapparat, er medtænkt efter hvert afsnit, og det gør bogen velegnet til klasser med stor faglig spredning.

Titel: Den røde tråd i kristendommens historie

Forfatter: Inger Røgild

ISBN: 9788775237012

Pris: 170

Sider: 67

Forlag: Bibelselskabets Forlag

Bogen er tænkt som et supplement til "Den røde tråd i Bibelen" og fungerer også bedst som en uddybning, og som sådan kan den anvendes som sidemateriale til også andre grundmaterialer.

Det er mit indtryk, at bogen bedst egner sig til mellemtrinnets første år. 6. klasse vil have behov for flere debatskabende udfordringer, for der er en mangel på historiske illustrationer; tendensen til tegninger er en smule for omfattende, også set i lyset af at maleriet og fotografiet skaber viden og diskussion. Tekstens mange historiske konkretheder kunne formentlig være blevet spejlet bedre i dokumenterende illustrationer.

Man kunne også ønske sig mere hjælp til læreren i form af egentlige didaktiske opgaver som pejlemærker til konkrete aktiviteter i samfundet. Det gælder for samtlige niveauer, men især for 6.; når først eleverne kommer i udskolingen, forventes et vist faktisk og også visuelt kendskab til kirken som monument og helligsted. Men bogen anbefales utvetydigt, da den med sig bærer klar formidling af et af de væsentligste punkter for kulturfaget kristendomskundskab.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Den røde tråd er på plads

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS