Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Debat

Vi vil ind i DLF

Karsten Hou
Start debatten
31. august 2007, kl. 02:00

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

1. januar i år er behandlingshjemmet Nebs Møllegård overtaget af Ringsted Kommune. På den interne skole er ansat syv lærere. Vi er seminarieuddannede lærere, som skal være medlem af Socialpædagogernes Landsforbund (SL). Det er vi mildest talt ikke tilfredse med. Jeg har flere gange henvendt mig til SL for at finde ud af hvorfor. De har blandt andet svaret: »Den historiske baggrund for, at forhandlings- og aftaleretten for lærere ansat på døgninstitutioner med intern skole ligger hos Socialpædagogernes Landsforbund, er, at der ikke var andre organisationer, der ønskede at aftaledække gruppen, da man i tidernes morgen skulle tegne overenskomst for området«.

Klik her for at indsende dit indlæg til folkeskolen.dk - medsend gerne et portrætfoto, som kan bringes sammen med indlægget

Vi har svært ved at se logikken i at skulle være medlem af SL, fordi de i tidernes morgen forbarmede sig over en gruppe og allernådigst tilbød dem et medlemskab. Vi har ikke noget udestående med de ansatte pædagoger, som vi anser for at være dygtige og kompetente til deres arbejde. Men det er pædagogernes (vores) tillidsmand, som forhandler på lærernes vegne. Det finder vi fuldstændig uacceptabelt.

Vi kunne naturligvis stille op til posten som tillidsmand. Men det mener vi må være uacceptabelt for pædagogerne.

Dette ville skabe splid mellem de to faggrupper.

De to gruppers løn og arbejdsforhold er ikke sammenlignelige.

Når en lærer starter på Nebs Møllegård, udmeldes han/hun af dette fællesskab og tilbydes at betale for en fagforening, hvis medlemsblad er et udtryk for den prioritering, undervisning har i foreningen.

Der diskuteres intet, som har relevans for undervisere.

Resultatet er desværre, at lærere vælger ikke at være medlem af fagforeningen og mange gange søger tilbage til det fællesskab, de kom fra. For børnene betyder det desværre, at det er meget svært at fastholde personale. Så derfor: Hvorfor kan lærerne ikke være medlem af DLF?

Svar

Tak for din henvendelse, der er en blandt flere med samme indhold. På baggrund af jeres henvendelser vil vi tage kontakt til SL. Vi har i fagbevægelsen efter min mening en forpligtigelse til at lægge afgørende vægt på medlemmernes ønske om organisationstilknytning.

Anders Bondo Christensen, formand for DLF

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Vi vil ind i DLF

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS